内蒙古包头市2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷

1919年，胡适主张对中国传统文化“从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来；从无头无脑里面寻出一个前因后果来；从胡说谬解里面寻出一个真意义来……。”这有助于

A. 马克思主义的广泛传播　　 B. 抵制尊孔复古逆流

C. 理性对待中国传统文化　　 D. 提升国人文化素养

难度: 中等查看答案及解析

19世纪初期，超过六分之一的中国人口必须通过市场来获得口粮，这些人口包括了IOOO多万户从事经济作物种植的农户；同时，中国一半以上的农户不织布，必须从市场上购买所需要的棉布。反映了当时

A. 全国性市场已经形成　　 B. 自然经济已经解体

C. 农村商业化趋势加强　　 D. 中国卷入资本主义世界市场

难度: 中等查看答案及解析

公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典

A. 公民大会形同虚设

B. 民众失去政治热情

C. 参政是公民的义务

D. 政府丧失民众信任

难度: 简单查看答案及解析

1905年5月孙中山自称是“中国社会主义者”，表示“要采用欧洲的生产方式，使用机器，但要避免其种种弊端”，使中国由“中世纪的生产方式将直接过渡到社会主义的生产阶段，而工人不必经受被资本家剥削的痛苦。”这主要表明当时孙中山

A. 已成为了社会主义者

B. 彻底认清了中国国情

C. 萌生了节制资本思想

D. 完全了解西方的弊端

难度: 简单查看答案及解析

历史上的改朝换代，往往意味着“国色”的变换。周得火德，尚红；秦灭周，得水德，水德尚黑，所以秦的礼服、旌旗等都用黑色。看似简单的黑、红、白、青、黄更替背后，是一种影响了中国王朝政治几千年的“五德始终说”。“颜色革命”实质上反映出：

A. 儒学宣扬以德治国

B. 君权神授深入人心

C. 维护统治的合法性

D. 阴阳五行相生相克

难度: 简单查看答案及解析

有学者认为：以孙中山为代表的革命派大都是知识分子，知识分子不属于资产阶级，他们革命的动力不是为资产阶级争取利益，而是从帝制统治和列强的窥视下拯救中国。因此，他们也代表了深受列强欺凌之苦的民族资本家的心声．材料表明革命派

A. 进行革命的目标不明确

B. 代表了中华民族的利益

C. 有民族民主革命的诉求

D. 已成为知识分子代言人

难度: 简单查看答案及解析

据记载，五四运动前后中国知识青年以信仰“主义”为时髦，“任凭他是什么主义，只要有主义，就比没主义好”。这说明当时

A. 马克思主义传播成为主流　　 B. 新三民主义已被普遍接受

C. 新文化运动影响日益显现　　 D. 传统封建思想得到了清算

难度: 中等查看答案及解析

1979年中国提出对内改革、对外开放的经济政策，在中国搞起了“羞答答的社会主义市场经济”，国家政策从此变更。这里的“羞答答的社会主义市场经济”是指

A. 严格意义的市场经济体制

B. 将市场作为手段加以提倡

C. 否定计划配置资源的影响

D. 一定程度发挥市场的作用

难度: 中等查看答案及解析

宋朝立国后颁布诏令：“国家开贡举之门，广搜罗之路……如工商、杂类人等，有奇才异行，卓然不群者，亦许解送”，这表明北宋

A. 当时的商业比较繁荣　　 B. 商人地位得到较大提升

C. 统治者保护商人权益　　 D. 官府打击羁押不法商人

难度: 中等查看答案及解析

下表是摘自冯杨《低关税与近代中国经济发展》的“晚清财政收入结构表（单位：万两）”

该表反映的本质问题是

A. 晚清政府税收逐年提升

B. 自然经济丧失主导地位

C. 经济结构发生巨大变动

D. 民族工业取得初步发展

难度: 简单查看答案及解析

图4是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国

图4

A. 民族火柴工业举步维艰　　 B. 新的营销方式得到采用

C. 开始兴起实业救国思潮　　 D. 全国抗日救亡运动高涨

难度: 简单查看答案及解析

孔子曾说：“舜其大孝也与”；战国时期的孟子言必称尧舜，也说：“尧舜之道，孝弟而已矣”；荀子也称善“尧舜者天下之善教化也”。这些表明

A. 儒家学说源自于远古的尧舜　　 B. 儒家借助圣王宣扬伦理道德

C. 儒学理论不适应现实的需要　　 D. 儒家注重维护封建伦理秩序

难度: 中等查看答案及解析

在民间文化中，历史是《封神榜》《东周列国志》《三国演义》《说唐》《杨家将》《包公传》《大明英烈传》等一系列的故事，它们往往以个人恩怨与因果报应解释历史的变化。这些故事

A. 传播了佛教的观念，反映了思想的进步

B. 还原了历史的细节，增加了历史的真实

C. 代表了民间正义观，影响了百姓的行为

D. 丰富了正统史学观，扩充了历史的内涵

难度: 简单查看答案及解析

公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典

A. 公民大会形同虚设

B. 民众失去政治热情

C. 参政是公民的义务

D. 政府丧失民众信任

【答案】C

【解析】根据题干和所学知识可知，题干描述了雅典政府敦促公民参加公民大会的措施，这就说明民主参政成为雅典人民的一种义务了，C项正确。A选项说法错误，公民大会是雅典决策的主要途径，排除。B选项说法错误，题干知识反映有民众不去参政议政，并不能反映出所有的民众态度，排除。题干强调了雅典政府敦促公民参加公民大会，而不是强调政府丧失民众信任，排除D。综上所述，本题正确答案选C。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

“┉就是人类自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智。”以上省略的内容应是（　　　　 ）

A. 宗教改革　　 B. 文艺复兴

C. 启蒙运动　　 D. 空想社会主义

难度: 中等查看答案及解析

“┉就是人类自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智。”以上省略的内容应是（　　　　 ）

A. 宗教改革　　 B. 文艺复兴

C. 启蒙运动　　 D. 空想社会主义

【答案】C

【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题主要是材料中：运用自己的理智，可以看出正是启蒙运动中“独立的思考，建立合乎理性的社会和国家”，理性成为衡量事物的唯一标准。因此本题选择C选项。

考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·内涵

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A. 智者学派思想——人文主义思潮

B. 君权神授说——社会契约论

C. 牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

D. 罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

难度: 中等查看答案及解析

下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A. 智者学派思想——人文主义思潮

B. 君权神授说——社会契约论

C. 牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

D. 罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

【答案】B

【解析】君权神授说是君主专制时代的思想，体现君主专制的权力来自于神，而社会契约论则是近代社会出现的民主思想，是对君权神授思想的否定，在社会契约论里，君权应该是民授，故B不符合题意。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，每个人全部转让了自己的天然自由，形成所谓公意。公意是全体成员的共同意志。这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。可见，卢梭的社会契约论

A. 为权力分立制衡提供理论依据　　 B. 与“天赋人权”思想存在对立

C. 奠定了人民主权说的理论基础　　 D. 强调了集体意志对个人的尊重

难度: 简单查看答案及解析

卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，每个人全部转让了自己的天然自由，形成所谓公意。公意是全体成员的共同意志。这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。可见，卢梭的社会契约论

A. 为权力分立制衡提供理论依据　　 B. 与“天赋人权”思想存在对立

C. 奠定了人民主权说的理论基础　　 D. 强调了集体意志对个人的尊重

【答案】C

【解析】本题考查学生解读材料、获取信息的能力。根据材料可知，在卢梭的社会契约论内，公意是全体成员的共同意志，人民服从国家与政府的管理其实只是服从公意而已，国家与政府也只能按照公意来行使自己的权力，故“公意”这个概念的提出就为人民主权或主权在民的理论提供了基础，C项正确；权力制衡强调立法、行政等权力部门之间的制约与平衡，这与卢梭所说的社会契约论无关，排除A项；卢梭指出每个人都有“天然自由”，公意是人们自愿转让的结果，因此社会契约论与天赋人权说没有冲突，排除B项；材料强调的是个人对公意的服从的本质内涵，而不是集体意志对个人的尊重，排除D项。所以选C

点睛：解答历史选择题，最基本的就是审清题目，这是解题的关键，尤其是题目中的限定词语，不仅规定了试题的属性，也规定了试题具体的解答要求。根据该题的关键词“公意”可知公意是全体成员的共同意志，为人民主权说的奠定理论基础

【题型】选择题
【适用】容易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

美国前总统肯尼迪曾明确指出：“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展，而不是只帮助与美国结盟的国家。……所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和‘投西方一票’上，那只会使那些国家更加靠近极权主义，并会增加地区战争的可能性”。材料表明美国这样做的主要目的是(　　)

A. 出于美苏“冷战”对抗的需要

B. 帮助世界上所有国家发展经济

C. 帮助发展中国家打击基地组织

D. 拉拢印度与中国展开对抗

难度: 简单查看答案及解析

美国前总统肯尼迪曾明确指出：“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展，而不是只帮助与美国结盟的国家。……所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和‘投西方一票’上，那只会使那些国家更加靠近极权主义，并会增加地区战争的可能性”。材料表明美国这样做的主要目的是(　　)

A. 出于美苏“冷战”对抗的需要

B. 帮助世界上所有国家发展经济

C. 帮助发展中国家打击基地组织

D. 拉拢印度与中国展开对抗

【答案】A

【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解理解分析能力。从“印度这样的不结盟国家”，“军事联盟”，“使那些国家更加靠近极权主义”，“增加地区战争的可能性”这些关键信息可见，当时处于冷战时期，故A项正确；美国不可能帮助“所有国家”，故B项错误；帮助发展中国家打击基地组织是在2001年911事件之后，而冷战早在1991年就结束了，故C项错误；材料与中国无关，故D项错误。所以答案选A。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·美苏“冷战”对抗

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

《欧洲家庭史》记载，19世纪末的西欧，“父母一子女组合，看起来已是主要的家庭组群。但当各自走出家外谋生后，所有孩子就离开父母的家”。同时，“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”，“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象”。这反映了

A. 工业革命引起家庭职能变化

B. 资本主义手工工场日益增多

C. 海外殖民活动加剧人口流动

D. 西欧封建生产方式逐步解体

难度: 中等查看答案及解析

《欧洲家庭史》记载，19世纪末的西欧，“父母一子女组合，看起来已是主要的家庭组群。但当各自走出家外谋生后，所有孩子就离开父母的家”。同时，“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”，“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象”。这反映了

A. 工业革命引起家庭职能变化

B. 资本主义手工工场日益增多

C. 海外殖民活动加剧人口流动

D. 西欧封建生产方式逐步解体

【答案】B

【解析】试题解析：

本题主要考查工业革命的影响，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。19世纪的西欧工厂纷纷建立，故B项的表述错误；C项的表述与题目中的信息“走出家外谋生”不符，故排除；D项发生于15世纪末16世纪初新航路开辟后，早于题目中的时间“19世纪”，故排除；自18世纪中后期的工业革命开展以来，工厂纷纷建立，急需大量的自由劳动力，故家庭成员“各自走出家外谋生”．“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外”，本题应选A项。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

1906年，英国自由党在大选中获胜，英国议会主动提议逐年削减并最终停止对中国出口鸦片。在此基础上，两国政府经过磋商谈判，最终于1907年签订了《禁烟条例》。公开由政府支持的鸦片贸易终于成为历史。这主要体现了

A. 禁烟有利于垄断资产阶级的利益　　 B. 中国禁烟运动收到实效

C. 英国开始反思鸦片贸易的罪恶　　 D. 鸦片贸易不再有利可图

难度: 中等查看答案及解析

1906年，英国自由党在大选中获胜，英国议会主动提议逐年削减并最终停止对中国出口鸦片。在此基础上，两国政府经过磋商谈判，最终于1907年签订了《禁烟条例》。公开由政府支持的鸦片贸易终于成为历史。这主要体现了

A. 禁烟有利于垄断资产阶级的利益　　 B. 中国禁烟运动收到实效

C. 英国开始反思鸦片贸易的罪恶　　 D. 鸦片贸易不再有利可图

【答案】A

【解析】本题从英国自身的角度为切入点，从“自由党”“主动提议”“磋商”等关键词，可以分析出有利于英国资本主义发展，结合第二次工业革命中垄断资产阶级产生，可以分析出有利于垄断资产阶级利益，故本题答案选A项；B项不选，题干中显示是英国议会主动提议的不是中国禁烟的实效；C项不选，题干中没有提及英国反思鸦片贸易的罪恶；D项不选，题干不能看出鸦片贸易是否有利可图。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在……的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中……所省略的文字应该是

A. 斯大林模式

B. 新经济政策

C. 罗斯福新政

D. 公私大合营

难度: 简单查看答案及解析

美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中描述道，“在……的指导下，国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。”材料中……所省略的文字应该是

A. 斯大林模式

B. 新经济政策

C. 罗斯福新政

D. 公私大合营

【答案】B

【解析】从“国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制”和“允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”的信息，联系所学知识可知这符合新经济政策的特点，故B项正确；A项是单一公有制，与“允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”不符；C项与“保持基本生产企业的国有制”不符；Ｄ项与“允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”不符，故ＣＤ项排除。

本题解题关键是“国家仍控制着经济的‘最高指挥权’，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在”即公有，制为主导，允许私有制存在，然后结合新经济政策的特点做出选择。

【题型】选择题
【适用】容易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

难度: 中等查看答案及解析

对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

【答案】D

【解析】本题考查史学理论和史学研究方法，英国名目繁多的福利制度，无法证明英国是福利国家，故A项错误；实行国有化与福利是公民社会权利没有联系，故B项错误；实行免费教育说明国家重视教育，无法得出英国是福利国家的结论，故C项错误；英国社保支出占国民生产总值的比重等一手史料可以说明英国政府加强对经济的干预，体现了国家在国家福利制度的建设中发挥重要作用，故D项正确。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

《新全球史》认为，二战后美国的政治家和商业领袖想建立一套符合自己利益的国际贸易体系。在他们的推动下，取消了阻碍跨国自由贸易的限制性贸易惯例，最终推动建立了无限制全球贸易工具——关贸总协定。这一工具

A. 反映了经济全球化趋势的进一步发展

B. 表明自由放任贸易政策成为时代潮流

C. 阻碍了美苏为首两大阵营的交流合作

D. 推动美国霸权主义在世界范围内确立

难度: 中等查看答案及解析

《新全球史》认为，二战后美国的政治家和商业领袖想建立一套符合自己利益的国际贸易体系。在他们的推动下，取消了阻碍跨国自由贸易的限制性贸易惯例，最终推动建立了无限制全球贸易工具——关贸总协定。这一工具

A. 反映了经济全球化趋势的进一步发展

B. 表明自由放任贸易政策成为时代潮流

C. 阻碍了美苏为首两大阵营的交流合作

D. 推动美国霸权主义在世界范围内确立

【答案】A

【解析】“取消了阻碍跨国自由贸易的限制性贸易惯例”是为了实现在全球范围内的自由贸易，这正是经济全球化发展的要求，也是经济全球化发展的结果，故A符合题意。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

历史发展往往是辨证地统一在一起．从民主的发展进程来看，在梭伦改革中即是雅典民主政治奠基的重要成果，又是雅典民主政治建设继续发展时最大障碍的措施是

A. 颁布“解负令”，废除“六一汉”　　 B. 确立财产等级制度

C. 建立“五百人会议”　　 D. 鼓励发展工商业

难度: 简单查看答案及解析

历史发展往往是辨证地统一在一起．从民主的发展进程来看，在梭伦改革中即是雅典民主政治奠基的重要成果，又是雅典民主政治建设继续发展时最大障碍的措施是

A. 颁布“解负令”，废除“六一汉”　　 B. 确立财产等级制度

C. 建立“五百人会议”　　 D. 鼓励发展工商业

【答案】B

【解析】试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力和对教材知识的识记能力。梭伦以财产确立公民的等级身份，不同的等级享有不同的政治权利。这一制度虽意味着身为贵族如果财产少也享受不到过去那么多的政治权利了，但以财富来区分公民对国家安全所具备的责任和能力很明显是不公平的。在这种情况下，第一、第二富有等级才享有高级官吏的被选举资格，这就使得第一第二等级在国家政权中占据着绝对的优势，下层公民没有享有充分的参政议政的权利。因此这些又成了雅典民主政治继续发展的障碍，所以答案选B。A有助于缓和社会矛盾；C不是梭伦改革的内容；D是经济发展方面，不属于民主发展的范畴。

考点： 历史上重大改革•梭伦改革•梭伦改革的评价

【题型】选择题
【适用】容易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的（　 ）措施

A. 均田制　　 B. 三长制　　 C. 新租调制　　 D. 汉化政策

难度: 中等查看答案及解析

学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的（　 ）措施

A. 均田制　　 B. 三长制　　 C. 新租调制　　 D. 汉化政策

【答案】D

【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在北魏孝文帝改革的改革措施中只有“汉化政策”在推行过程中在鲜卑族内部其实就已经存在分歧的，汉化政策其实对北魏来说是两个极端的影响，进入了封建社会，但也抹掉了鲜卑族的“金戈铁马、气吞万里如虎”的鲜明的民族特色，综上所述本题答案只能是D。

考点：历史上重大改革•北魏孝文帝改革•北魏孝文帝改革措施

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

王安石变法中的市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品以成批赊购货物。半年出息一分。对市易法的看法正确的有

①是利用国家权力干预经济

②目的在于限制大商人操纵市场

③在一定程度上可以稳定物价和调节市场

④政府能增加财政收入

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③

D. ①②③④

难度: 中等查看答案及解析

王安石变法中的市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品以成批赊购货物。半年出息一分。对市易法的看法正确的有

①是利用国家权力干预经济

②目的在于限制大商人操纵市场

③在一定程度上可以稳定物价和调节市场

④政府能增加财政收入

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③

D. ①②③④

【答案】D

【解析】市易法是政府来操作的，当然体现利用国家政权力量来干预经济，故①正确；政府平价收购滞销的货物，待到市场缺货时卖出，就等于在用国家的力量在调节市场供求关系，所以可以限制大商人对市场的操纵，也就达到了一定程度上稳定物价的作用，故②③正确；国家低价买高价卖，中间可以赚取差价，故④正确；所以答案为D。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

A. 殖产兴业的经济政策　　 B. 富国强兵的奋斗目标

C. 全盘西化的生活方式　　 D. 文明开化的文化政策

难度: 简单查看答案及解析

在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

A. 殖产兴业的经济政策　　 B. 富国强兵的奋斗目标

C. 全盘西化的生活方式　　 D. 文明开化的文化政策

【答案】D

【解析】试题分析：本题考查学生对特定时期历史现象的分析理解能力。属中等题。本题的重点落在日本明治维新上。1878年的日本正处于明治维新时代，题干中所列10种新事物正是明治维新过程中日本向西方学习的结果。儿童将这些新事物的名字用于拍球游戏中，说明儿童广泛地接受了西方新事物，这是日本政府推行文明开化政策所产生的影响，A局限于经济领域，B局限于经济和军事，C局限于生活方式，都没有全面解读题干材料信息。

考点：历史上的重大改革·明治维新·内容

【题型】选择题
【适用】容易
【标题】[中学联盟]内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
【关键字标签】
【结束】

管仲向齐桓公说：“知予之为取者，政之宝也。”管仲理财以此为指导原则，在农业上，他实行“相地而襄征”政策，次地轻征，增产多得，经济上给耕者以前所未有的好处（“与之分货”），这是“予”；由于生产增加，国家所得租税收入也随之增加，这就变成了“取”。在商业上，他实行盐铁专卖政策，统制流通环节，生产放给民营，生产者可得7/10的纯利，生产积极性提高，产量增加，税收（寓税于价）也相应增加。他实行轻重敛散政策，在“轻”（物多而贱）时以较市场略高的价格收购粮食，而在“重”（物稀为贵）时以略低的价格出售，调节粮食的供求和价格，给予人民好处，但予中有取，在一买一卖中国家获得了相当大的差价来增加财政收入。

——摘编自吴慧《中国商业通史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出管仲理财的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析管仲理财改革产生的影响。

难度: 中等查看答案及解析