湖北省沙市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试卷

（2017•海南卷）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是

A. 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放

B. 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

C. 神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质

D. 神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元

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下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

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下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是

A. 浆细胞能够特异性识别抗原

B. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高

C. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境

D. 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

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下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（　　 ）

A. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味

B. 腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用

C. 毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉

D. 成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生

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在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（　 ）

A. 神经调节，负反馈调节　　 B. 神经调节，免疫调节

C. 体液调节，负反馈调节　　 D. 体液调节，免疫调节

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从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是

A. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养

B. 土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落

C. 土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落

D. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落

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下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是(　　)

A. 利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉

B. 向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫

C. 延长光照时间来提高家禽的产蛋量

D. 利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类

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（2017•海南卷）甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是

A. 机体产热增加　　 B. 体重快速增加

C. 进食量明显增加　　 D. 放入密闭室中更易窒息死亡

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下列关于生物多样性的叙述,错误的是

A. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

B. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

C. 花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

D. 农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

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某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　　 ）

A. 3：3：1　　 B. 4：4：1　　 C. 1：2：0　　 D. 1：2：1

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（2017•海南卷）当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是

A. 马出汗

B. 猴子在水里玩耍

C. 犬伸出舌加速喘息

D. 牛排尿量减少

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为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注

射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液　　 B. 先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液

C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水　　 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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下列关于培养基的叙述，错误的是(　　)

A. 氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素

B. 根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基

C. 可在培养基中加入磷酸氢二钾或磷酸二氢钾，用于维持pH的相对稳定

D. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

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我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（ ）

A. 适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）

B. 肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）

C. 正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）

D. 前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）

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以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ）

①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染

②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A. ②③⑤　　 B. ①④⑤　　 C. ②③④　　 D. ①②③

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某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明

A．不同的神经元之间的神经递质可能不同　　　 B．所有神经元之间的神经递质可能相同

C．不同神经纤维是以不同神经递质传递D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能

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能够识别抗原的细胞有（ ）。

①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞

A. ①②③④⑥　　 B. ①②③④⑤⑥　　 C. ②③④⑥　　 D. ①④⑤⑥

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若用甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是

A. A B. B C. C D. D

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将成年雄性小白鼠的甲状腺摘除，从第三周开始，每周注射激素a，结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图，下列表述正确的是（　　 ）

A. a曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌

B. b曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌

C. a曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌

D. b曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌

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恒温动物的体温调节机制与人相同，如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗氧气量与环境温度的关系。下列分析正确的是（　　 ）

A. 处于35℃环境温度下时，机体没有热量的散出

B. 0℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管血流量较多

C. 处于0℃环境温度恒温动物体温调节方式为体液调节

D. 恒温动物在10℃环境温度下体内酶活性与30℃　　 时相同

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下列关于哺乳动物下丘脑的功能叙述，正确的是（　　　　 ）

A．下丘脑对垂体的调控，都是通过分泌各种促激素释放激素实现的

B．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

C．下丘脑通过分泌促激素释放激素，调节垂体释放抗利尿激素

D．内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

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取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图（C点位于两电极中心）。在A、B、C、D四点分别给予适宜刺激，有关说法错误的是（　　）

A. 刺激A点时，指针发生两次偏转，　 肌肉发生收缩

B. 刺激B点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩

C. 刺激C点时，指针不发生偏转，肌肉不收缩

D. 刺激D点时，指针发生两次偏转，肌肉收缩

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科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素，下列有关研究过程及结论不正确的是(　　 )

A. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性

B. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C. 达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质，对尖端下部会产生某种影响

D. 温特在研究过程中，证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质

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某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为

A. 赤霉素、脱落酸

B. 细胞分裂素、生长素

C. 脱落酸、细胞分裂素

D. 赤霉素、乙烯

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从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是 ( )

A. 生长素能促进胚轴切段生长

B. 单侧光照引起生长素分布不均匀

C. 生长素只能由形态学上端向下端运输

D. 感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端段

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下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　 ）

A. 不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同

B. 根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点

C. 生长素的化学本质是蛋白质

D. 生长素是由专门的内分泌器官分泌的

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下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 （　 ）

A. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

B. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是 （ ）

A. 150只　　 B. 200只　　 C. 300只　　 D. 400只

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下列有关生态系统的保护的说法不正确的是

A. 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系

B. 就地保护为将灭绝的物种提供最后的生存机会

C. 引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性

D. 保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

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下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（ ）

A. a细胞具有识别特定抗原的能力

B. b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C. c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫

D. d细胞通过产生抗体消灭抗原

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下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是

A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型　　　　

B．达到K值时种群增长率为零

C．种群增长受自身密度的影响　　　　　　　　　　　　

D．种群的增长率逐步降低

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为了减小一种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中，正确的是( )

A. 由图中曲线可知，蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系

B. 在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快

C. 在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足

D. 在Ⅲ期间，两个种群之间没有相互作用

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如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是(　　)

A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等

B．生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量

C．流向分解者的k可能被生产者直接吸收利用

D．流经该生态系统的能量可循环利用

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某生态系统中有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见下表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链最可能是(　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是 (　　　 )

A.加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰

B.捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护

C.捕获肇事虎，放归其他自然保护区

D.人工增投家畜，满足虎捕食需要

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在某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%。在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如下图，则各基因型个体在此坏境中竞争能力的大小关系最可能为

A. AA<Aa="aa"　　 B. AA=Aa>aa　　 C. AA=Aa<aa　　 D. AA<Aa<aa

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在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15个陆生龟种群,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。研究发现,它们是由南美洲西海岸大陆龟进化而来的,都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,但它们部分种群间杂交无法得到后代或杂交后代不育。根据以上信息,下列叙述正确的是（　 ）

A. 陆生龟进化的实质是种群基因频率的改变,进化的结果不一定形成新物种

B. 陆生龟新物种的形成经历了基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节

C. 陆生龟发生的变异决定了其进化的方向

D. 同一岛屿上的不同物种之间不存在相互选择和影响

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下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　 ）

A. 结构①为神经递质与受体结合提供能量

B. 当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

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细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，相关推论错误的是

A. 损害呼吸道黏膜　　　　 影响非特异性免疫

B. 改变T细胞数目　　　　　 影响特异性免疫

C. 刺激B细胞增殖分化　　　　 影响细胞免疫

D. 导致抗体水平升高　　　　 影响体液免疫

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通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是

A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

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研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是

A. 自变量是NAA，因变量是平均生根数

B. 不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C. 生产上应优选320 mg/LNAA处理插条

D. 400 mg/LNAA具有增加生根数的效应

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在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ）

A. 光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体

B. 光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度

C. 森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量

D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

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变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（　 ）

A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝　　 B. 醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝

C. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝　　 D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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下列关于测定亚硝酸盐含量的操作,错误的是

A．质量浓度为4mg/mL的对氨基苯磺酸溶液呈酸性

B．对氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液，应避光保存

C．质量浓度为5μg/mL的亚硝酸钠溶液应保持弱碱性环境

D．制备样品处理液，加入氢氧化铝的目是中和氢氧化钠

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某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是

A. 称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁

B. 用以石油为唯一碳源的培养基进行筛选

C. 分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种

D. 对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种

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关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法正确的是

A．配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行

B．倒平板时，倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C．划线接种时，灼烧接种环后立即进行再次划线

D．划线接种结束后，需将平板倒置后放入培养箱中培养

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下列分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是(　　)

A. 经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B. 选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少

C. 加刚果红染色后，可在实验组菌落周围出现明显的透明圈

D. 对照组可用同样的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

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某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是

A. 提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低

B. 提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱

C. 提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应

D. 提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统

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研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的神经递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是

A. 同一突触后膜上可能存在多种受体

B. 突触后膜所在的神经细胞中无神经递质

C. 兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性

D. 兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能

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下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是

A. 能分泌胰岛素和胰高血糖素

B. 既有内分泌作用也有外分泌作用

C. 胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中

D. 胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环

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回答下列问题

Ⅰ 血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：

（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。

（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。

（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。

Ⅱ 为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：

（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是________。

（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________，D组注射的营养物质是__________。

（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，C组缓解的机理分别是__________________。

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为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：

（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是　　 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放——　　 ——　　 ——后膜电位变化——右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会　　 。

（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起　　 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为　　 。

（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是　　 导致了糖代谢一场。

（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内　　 区域被损伤，引起了　　 缺乏。

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Ⅰ 干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：

回答下列问题：

（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。

（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。

（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。

Ⅱ 为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。

回答下列问题：

（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。

（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有_______（答出两点即可）。

（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。

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当植物被害虫危害后，感染部位会产生水杨酸（SA），后者能诱导植物释放挥发性化学物质，以吸引害虫的天敌，从而形成间接防御反应。水杨酸甲酯（MeSA）被植物吸收后可转化为SA。科研人员通过在无公害茶园喷施不同浓度的MeSA溶液，分析害虫及其主要天敌种群密度的变化，以期为茶树害虫的无公害治理提供依据，结果如下表。分析回答：

（1）水杨酸甲酯诱导茶树产生的挥发性化合物属于生态系统的_________信息，它引起植物形成间接防御的现象可说明生态系统的信息传递具有________________________功能。

（2）寄生性天敌在该茶园生态系统中属于___________（成分）。研究表明，MeSA最佳处理浓度是_____________________。

（3）输入第一营级的能量，一部分_____________；一部分____________________。

（4）图为某生态系统中的食物网，其中，甲能量中比例为x的部分直接供给丙，则丙能量增加ＭkJ，至少需要消耗甲的能量　 ______kJ（用所给字母的表达式表示）。

（5）图中，将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，丙的的食量不变，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量约是原来的________倍

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土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验：

实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

实验步骤：

步骤1　 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀

释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。

步骤2　 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如表）。

分析回答：

（1）从物理形态看，培养基A属于_______培养基。培养基中磷源应该是______________。

（2）步骤1中接种方法是__________________，步骤2中接种环的灭菌方法是________。

（3）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是_____________。

（4）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200 r·min-1 摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到图所示曲线。

①用摇床进行培养的好处是__________________________

②结果表明最优良的解磷菌株是_______________。

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