下列各式一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
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计算的结果是( )
A. B. C. D.
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一次函数的图象经过原点,则的值为( )
A. B. C. D.
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如图,▱ABCD周长是,△的周长是,则的长是( )
A. B. C. D.
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下列几组由组成的三角形不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
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关于一次函数,下列结论正确的是( )
A. 随的增大而减小 B. 图象经过点(2,1) C. 当﹥时,﹥0 D. 图象不经过第四象限
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下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. ∥, B. ,
C. , D. ,
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已知甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是30岁,这三个团游客年龄的方差分别是=1.4,=18.8.=25,导游小芳喜欢带游客年龄相近的团队,若要在这三个团中选择一个,则她应选( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都可以
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实数k、b满足kb﹥0,不等式kx<b的解集是 那么函数y=kx+b的图象可能是( )
A. B. C. D.
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某星期天下午,小强和小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程(公里)和所用时间(分钟)之间的函数关系.下列说法中错误的是( )
A. 小强从家到公共汽车站步行了2公里 B. 小强在公共汽车站等小明用了10分钟
C. 小强乘公共汽车用了20分钟 D. 公共汽车的平均速度是30公里/小时
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下图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子.观察图形的变化规律,第6个小房子用的石子数量为 ( )
A. 87 B. 77 C. 70 D. 60
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如图,正方形中,,点在边上,且,将沿对折至,延长交边于点,连接、.则下列结论:①≌;②;③∥;④.其中正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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要使式子有意义,则的取值范围是__________.
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2016年5月某日,重庆部分区县的最高温度如下表所示:
地区 | 合川 | 永川 | 江津 | 涪陵 | 丰都 | 梁平 | 云阳 | 黔江 |
温度(℃) | 25 | 26 | 29 | 26 | 24 | 28 | 28 | 29 |
则这组数据的中位数是__________.
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计算:= ____________.
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已知菱形ABCD的面积是12cm2,对角线AC=4cm,则菱形的边长是______cm.
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如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,那么这个一次函数的关系式是_______.
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在矩形中,,,以为边在矩形外部作,且,连接,则的最小值为___________.
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如图,点E,F是平行四边形ABCD对角线BD上的点,且BF=DE.求证:AE=CF.
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为了解某校八年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图.
(1)本次抽测的男生有 人,抽测成绩的众数是 ;
(2)请你将图2的统计图补充完整;
(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校400名八年级男生中估计有多少人体能达标?
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先化简在求值: ,其中
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如图,直线与直线 ,两直线与轴的交点分别为、.
(1)求两直线交点的坐标;
(2)求的面积.
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“保护环境,人人有责”,为了更好的利用水资源,某污水处理厂决定购买、两型号污水处理设备共10台,其信息如下表.(1)设购买型设备台,所需资金共为万元,每月处理污水总量为吨,试写出与之间的函数关系式,与之间的函数关系式;(2)经预算,该污水处理厂购买设备的资金不超过88万元, 每月处理污水总量不低于2080吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案最省钱,需多少资金?
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阅读下面的情景对话,然后解答问题:
老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.
小明:那直角三角形是否存在奇异三角形呢?
小红:等边三角形一定是奇异三角形.
(1)根据“奇异三角形”的定义,小红得出命题:“等边三角形一定是奇异三角形”,则小红提出的命题是 .(填“真命题”或“假命题”)
(2)若是奇异三角形,其中两边的长分别为、,则第三边的长为 .
(3)如图,中,,以为斜边作等腰直角三角形,点是上方的一点,且满足.求证:是奇异三角形.
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如图(甲),在正方形中,是上一点,是延长线上一点,且.
(1)求证:;
(2)在如图(甲)中,若在上,且,则成立吗?
证明你的结论.(3)运用(1)(2)解答中积累的经验和知识,完成下题:
如图(乙)四边形中,∥(>),,,点是上一点,且,,求的长.
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如图,平面直角坐标系中,矩形的对角线,.
(1)求点的坐标;
(2)把矩形沿直线对折,使点落在点处,折痕分别与、、相交于点、、,求直线的解析式;
(3)若点在直线上,平面内是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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