安徽省宿州市泗县2019届九年级下学期中考一模化学试卷

下列过程中主要发生物理变化的是（　　）

A. 高炉炼铁 B. 发酵生产沼气

C. 石油蒸馏 D. 炸药爆破

难度: 简单查看答案及解析

下列有关物质用途的说法中，错误的是（　　）

A. 用氢氧化钠改良酸性土壤

B. 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂

C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多

D. 用稀盐酸除去金属表面的锈

难度: 简单查看答案及解析

下列图示的实验操作中，正确的是（　　）

A. 检查装置气密性

B. 验满

C. 稀释浓硫酸

D. 干燥氧气

难度: 简单查看答案及解析

“千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图，则下列说法中正确的是（　　）

A. 金元素属于非金属元素 B. 金元素的原子序数是197

C. 单质金是由原子直接构成的 D. 金元素的相对原子质量为克

难度: 简单查看答案及解析

我国古代的有关典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+nH2O．下列有关该反应的说法不正确的是（　　）

A. 该反应中只有银是单质 B.

C. X的化学式是 D. 该反应不属于置换反应

难度: 简单查看答案及解析

如图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是（　　）

A. 分子是化学变化中的最小粒子

B. 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：3

C. 该反应不遵循质量守恒定律

D. 反应前后原子、分子种类和数目都不变

难度: 简单查看答案及解析

根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（　　）

①氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物；

②酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨；

③氢氧化钠溶液中有OH-，能与酸反应，所以氢氧化钙溶液中也有OH-，也一定能与酸反应。

④浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性。

A. ①②④ B. ②③④ C. 只有③ D. ①②③④

难度: 简单查看答案及解析

下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）

A. 糖水、白酒 B. 铁矿石、氧气

C. 冰水混合物、盐水 D. 氮气、氧气

难度: 简单查看答案及解析

ab两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 时，向50g水中加入20g的a，所得溶液质量为加70g

B. 升高温度可使接近饱和的b溶液变为饱和溶液

C. 将时a的饱和溶液降温至，溶质的质量分数不变

D. 时将a、b饱和溶液同时降温到，a析出的晶体更多

难度: 困难查看答案及解析

ZnFe2O4是一种性能优良的软磁材料，也是一种催化剂，能催化烯类有机物氧化脱氢等反应，下列有关ZnFe2O4的说法正确的是（　　）

A. 该物质是由两种金属和一种非金属组成

B. 该物质中含有2个氧分子

C. 该物质中锌、铁、氧元素质量比为1：2：4

D. 该物质中Fe元素化合价为价

难度: 简单查看答案及解析

按照要求，从C、H、O、Na四种元素中选择适当的符号填空：

（1）两个氢分子______，两个钠离子______；

（2）酸______，碱______，盐______；

（3）写出该碱要密封保存的原因______（化学方程式表示）。

难度: 简单查看答案及解析

如图是某工厂利用海水（含NaCl）处理含二氧化硫废气的流程，请回答下列问题。

（1）写出流程图中一种氧化物的名称______，氢氧化钠俗称______。

（2）根据流程图，写出反应②中吸收SO2反应的化学方程式______，NaHSO3溶液呈酸性，滴入紫色石蕊试剂，溶液变______色。

（3）反应③中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，该反应属于______（填基本反应类型）。

（4）用海水处理二氧化硫的现实意义是______。

难度: 简单查看答案及解析

某工厂利用废铁屑与废硫酸制取硫酸亚铁．现有废硫酸4.9吨（质量分数为20%），与足量的废铁起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

难度: 简单查看答案及解析

通过对化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题

（1）写出图中①的仪器名称：______；

（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是______，反应的化学方程式为______。

（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为______的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是______。

（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）______。

（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的______。

难度: 简单查看答案及解析

某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：同学们分别选取无色酚酞试液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并

上述设计的实验方案中，正确的是______（填“方案一”或“方案二”）另外一个实验方案错误的原因是______；写出硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式______。

（实验延伸）请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是______，实验现象及结论是______。

难度: 简单查看答案及解析

某化学兴趣小组同学了解氯气（Cl2）是黄绿色气体，它的水溶液叫氯水。当同学们把紫色石蕊溶液加到氯水中，发现溶液先变红，后褪色。

（查阅资料）

（1）氯气溶于水，部分以C12分子存在于溶液中，部分与水反应C12+H2O=HCl+HClO。

（2）次氯酸（HCl）是一种弱酸，具有强氧化性，见光易分解。其反应方程式为：2HClO2HCl+O2↑

（现象分析）使紫色石蕊溶液变红的物质是氯水中的盐酸和______。

（提出问题）使紫色石蕊溶液褪色的物质是什么呢？

（提出猜想）

猜想1：氯水中的水使紫色石蕊褪色；

猜想2：氯水中的______使紫色石蕊褪色；

猜想3：氯水中的盐酸使紫色石蕊褪色；

猜想4：氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色。

（实验探究）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花进行以下实验。

（拓展探究）实验室中保存氯水的方法是______。

（反思与评论）

兴趣小组同学想继续探究盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊溶液变红，设计如下实验方案：取少量盐酸于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液，再用滴管慢慢滴加氢氧化钠溶液，并不断搅拌，至红色消失。说明水分子和______（填化学符号）不能使石蕊变红。

请你设计其他实验方案探究验证：

难度: 简单查看答案及解析