某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:同学们分别选取无色酚酞试液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入无色酚酞试液 | 溶液不变色 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是______(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是______;写出硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式______。
(实验延伸)请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是______,实验现象及结论是______。
九年级化学科学探究题简单题
某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:同学们分别选取无色酚酞试液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入无色酚酞试液 | 溶液不变色 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是______(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是______;写出硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式______。
(实验延伸)请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是______,实验现象及结论是______。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好反应 |
方案三 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
(1)设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案_____。
(2)请分析另外两个方案,错误的原因:
一个方案错误的原因是_____;另一方案错误的原因是_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验,使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液和酚酞试液中选取。实验后将废液分别集中到各组的一个废液缸中,甲组废液无色,而乙组废液呈红色。下列说法中正确的是
A.甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸
B.乙组废液中一定含有氢氧化钠
C.将适量的甲组废液滴入乙组废液中溶液一定会变成无色
D.两组的废液都有可能显酸性
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甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验,使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液和酚酞试液中选取。实验后将废液分别集中到各组的一个废液缸中,甲组废液无色,而乙组废液呈红色。下列说法中正确的是
A.甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸
B.乙组废液中一定含有氢氧化钠
C.将适量的甲组废液滴入乙组废液中溶液一定会变成无色
D.两组的废液都有可能显酸性
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甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验,使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液和酚酞试液中选取。实验后将废液分别集中到各组的一个废液缸中,甲组废液无色,而乙组废液呈红色。下列说法中正确的是
A. 甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸
B. 乙组废液中一定含有氢氧化钠
C. 将适量的甲组废液滴入乙组废液中溶液一定会变成无色
D. 两组的废液都有可能显酸性
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(5分)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是________就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为________;
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________
________;
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是________(填序号)。
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH ,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
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氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,如果实验现象是________就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为________;
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是________ (填序号)。
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
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(7分)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是________就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为________;
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是________ (填序号)。
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成
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