陕西省2019届九年级中考模拟化学试卷

下列有关空气和氧气的叙述正确的是（　　 ）

A. 甲烷在氧气中的燃烧不需要验纯 B. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体

C. 液态氧气可用作医疗急救 D. 硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应

难度: 简单查看答案及解析

下列实验操作正确的是（　　 ）

A. 测pH B. 蒸发

C. 稀释 D. 过滤

难度: 中等查看答案及解析

对下列现象或做法的解释正确的是（　　 ）

A. 修建防火墙、开挖隔离带均可以防火，是因为它们均隔离了可燃物

B. 明矾和二氧化氯均可用于净水剂，是因为它们都有杀菌消毒的作用

C. NaOH和CaO溶于水时均能放出热量，是因为它们都能和水发生反应

D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小，是因为它们都有吸水性

难度: 中等查看答案及解析

X、Y、Z、Q是常见的四种元素，X的原子核内只有一个质子，Y的单质在空气中含量最多，Z的原子序数为11，Q与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法不正确的是（　　 ）

A. Q原子的结构示意图为

B. Z、Q组成的化合物由离子构成

C. X、Y组成的化合物可表示为X3Y

D. X、Y、Q组成的化合物可用作氮肥

难度: 中等查看答案及解析

下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　 ）

A. 等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应

B. 向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸

C. 向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉

D. 加热一定量高锰酸钾固体制氧气

难度: 中等查看答案及解析

现有如下转化关系：①ZnZnSO4，②ZnOZnSO4，③Zn(OH)2ZnSO4。对这三种转化关系比较归纳正确的是（　　 ）

A. 三种转化都只能通过与稀硫酸反应来实现 B. 实验室制取硫酸锌的方法只有这三种

C. 上述四种物质中锌元素的化合价均为+2价 D. 金属单质、金属氧化物、碱可以转化为盐

难度: 中等查看答案及解析

下列实验不能达到目的的是（　　 ）

A. A B. B C. C D. D

难度: 中等查看答案及解析

以煤、石油、天然气为主要原料可以加工制成有机合成材料。

（1）煤、石油、天然气都属于_________________（选填“纯净物”或“混合物”）。

（2）加工有机合成材料的过程属于____________变化。

（3）常见的三大有机合成材料有塑料、_____________、合成橡胶。

难度: 简单查看答案及解析

某反应在密闭容器中进行，测得反应前后各物质的质量如下表，分析并回答问题。

（1）物质甲中一定含有___________种元素。

（2）该反应的基本反应类型是________________。

（3）反应中生成CO2和H2O的质量比为______________。

难度: 中等查看答案及解析

如图是实验室模拟炼铁原理示意图，回答下列问题：

（1）加热前先通CO的目的是_____________________________________；

（2）实验时，玻璃管中的现象是_____________________________；

（3）CO有毒，直接排放会污染空气。写出处理尾气时反应的化学方程式____________。

难度: 中等查看答案及解析

如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。分析并回答问题。

（1）影响固体物质溶解度的因素有温度和_________________。

（2）60℃时，从含有少量NaCl的饱和KNO3溶液中得到KNO3的方法是___________________。

（3）甲同学按图2操作配制20℃时一定质量的NaCl饱和溶液（ρ水=1.0g/mL）。

①最后一步操作中用玻璃棒搅拌的目的是_____________________________。

②乙同学认为甲所配制的溶液是不饱和溶液，理由是______________________________。

难度: 中等查看答案及解析

分析下图，回答问题。

（1）A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作，其中错误的是____________（填序号）。

（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是_______________________________________。

（3）F中反应的化学方程式为_________________________________；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有______________（填序号）。

A．稀盐酸　　　　　　　 B．酚酞溶液　　　　　　 C．氯化钙溶液

难度: 中等查看答案及解析

工业上粗盐（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质），精制的工艺流程如下：

（1）X中含有的阳离子是________________；沉淀C的化学式是_____________。

（2）写出生成沉淀D的一个化学方程式_______________________________________。

（3）溶液E中加过量稀盐酸的作用是________________________________________。

难度: 困难查看答案及解析

某小组同学对“一次性发热贴”（标签如图1）产生了兴趣，便打开用过的发热贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究。

（查阅资料）发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。

（问题1）发热贴中的铁粉是否完全被氧化？

（猜想）猜想Ⅰ：铁粉完全被氧化　　　　 猜想Ⅱ：铁粉部分被氧化

（探究1）取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，无气泡产生，充分反应后过滤，滤液为黄色，滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因____________________________________________。

根据实验现象可知，猜想_______成立。

（问题2）黑色滤渣中含有什么物质？

（探究2）同学们将上述滤渣干燥后，在充满氧气的集气瓶中充分燃烧，观察到滤渣剧烈燃烧，发出白光。向瓶中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。说明滤渣中有______________。结合已有知识和资料，分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。

部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠，他们取（探究1）中的黄色滤液，滴加AgNO3溶液，观察到__________________________，则认为发热贴中存在氯化钠。

某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠，理由是_____________________________。

（问题3）发热贴中氯化钠起什么作用？

（探究3）同学们结合资料，回顾相关知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能与盐分有关，设计并进行如图2实验，观察到B中铁粉生锈较快。

（表达交流）你认为发热贴中氯化钠的作用是_________________________________。

难度: 中等查看答案及解析

小明将30%的H2O2溶液加水稀释，并用其制取O2。

（1）稀释过程中要用到的实验仪器有______________（填序号）。

a．量筒　　　 b．烧杯　　　 c．托盘天平　　　 d．玻璃棒　　　 e．漏斗　　　 f．胶头滴管

（2）用稀释后的溶液按如图实验，分析并计算稀释后的溶液中溶质的质量分数。_________

难度: 中等查看答案及解析