2013-2014学年天津十二区县重点中学高三联考历史试卷（解析版）

古人在分析姓氏起源时说，“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣……氏于字，则孟孙叔孙”。由此推论“巫、卜、祝、史、匠、陶、屠”等姓氏应源自

A．官名　　　　　　 B．爵位　　　　　　　 C．行业　　　　　　　 D．谥号

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下列符合书影作者主张的是

A．人法地，地法天，天法道，道法自然。

B．格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也。

C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。　

D．故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。

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唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不予焉。”这一规定旨在

A．提高行政办事效率　　　　　　　　　　　 B．加强中央集权　　　　　　　　　

C．减少中央行政决策失误　　　　　　　　 D．加强君主专制

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荷兰在17世纪上半叶取代西班牙和葡萄牙成为世界头号强国，英国在18世纪中期打败法国成为“日不落帝国”。两者反映出的实质问题共同点是：

A．拥有海军优势    　　　　　　　　　　　　 B．工业国对农业国的胜利

C．地理位置得天独厚        　　　　　　　 D．先进制度对落后制度的胜利

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美国在政治发展过程中没有建立英国的那种君主立宪制，而是选择了独具特色的、最适合自 己的政治发展道路。以下有关美国“最适合自己的政治发展道路”表述不正确的是　　

A．确立了邦联制　　　　　　　　　　　　　　 B．实行三权分立的政体

C．确立共和政体　　　　　　　　　　　　　　 D．逐步形成了两党制

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下图是英国人均国民生产总值的指数变化（1500—1900年）示意图，从产业结构角度分析促进英国人均国民生产总值的指数在第④段变化的主要因素是　　

A．黑奴贸易攫取巨额财富　

B．重化工业居主导地位

C．轻纺工业占主导地位

D．“世界工厂”地位的确立

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新文化运动与欧洲启蒙运动相比，不同点是

A．正面批判封建思想　　　　　　　　　　　 B．属于资产阶级的反封建斗争　

C．促进自然科学的发展　　　　　　　　　　 D．引发大规模的资产阶级革命运动

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天津近代工业博物馆是以“工业文化”为主题，时间从中国近代工业文明到未来工业科技展望。其中与天津近代工业的发展无关的是

A．天津开埠通商　　　　　　　　　　 B．全行业公私合营

C．国民经济建设运动　　　　　　　　 D．洋务运动的开展　

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右图是近代故宫文物迁移路线图（部分），下列有关图中标注迁移路线历史背景的说法，正确的是

A．日本制造华北事变　　　

B．八一三事变，日军进攻上海

C．日军占领南京　　　

D．广州、武汉失守

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1944 年7 月，孔祥熙发给蒋介石密电：“英、美 暗斗颇剧,美对基金必需掌握,英对国际银行颇欲主持,美可能将国际银行对英让步,其他各国则望基金与银行均告成功。”与这封密电有关的历史事件是

A．布雷顿森林会议召开　　　　　　　　　　 B．国际货币基金组织成立

C．关贸总协定的签署　　　　　　　　　　　 D．马歇尔计划的实施

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2013年是伟大领袖毛主席诞辰120周年，以下关于毛泽东的历史活动对应正确的一组是

A．国民大革命时期——《中国的红色政权为什么存在？》

B．土地革命时期——胜利完成红军的战略转移

C．解放战争时期——形成完备的新民主主义理论

D． 社会主义革命时期——《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》

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（20分）国运兴衰，系于教育。阅读材料，回答问题。

材料一　 一个青年跑进太学求学，毕业后被派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府，或称士人政府。　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

——摘编自钱穆《中国历史政治得失》

（1）材料一反映了当时怎样的选官制度？（1分）为什么“这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府”？（2分）

材料二　 16一18 世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况

（2）根据材料二的信息，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，（2分）并分析导致这种变化的原因。（3分）

材料三　 同文馆于同治元年（1861年）成立。馆学最初只有英文、法文……同文馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。

——齐如山《齐如山回忆录》

（3）据材料三指出当时同文馆的处境（1分）并结合所学知识分析造成这种处境的社会背景。（4分）

材料四　 2004年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。……在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且，选文所涉及的国家以西方发达国家为主。

——以上材料均摘自中国新闻网《六十年语文书变迁》

（4）根据材料四，概括21世纪以来语文教材内容的主要变化。（3分）并分析导致其变化的经济条件。（4分）

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（20分）幸福是一个古老的话题，千百年来，人类一直在探索它的真谛。阅读材料，回答问题。　　

材料一

（1）从材料一看，古代中西方的幸福观有何共同之处？（1分）结合所学知识简析中国古代幸福观形成的主要原因（4分）

材料二　 人民的笑脸是幸福感的重要体现。下面是美国人民在三个时间段的面部变化特征

材料三　 孙中山：“民生能够实行，社会问题才可以解决；社会问题能够解决，人类才可以享受很大的幸福。”

（3）孙中山为实现民生幸福，在经济领域进行了哪些努力？（4分）

材料四　 央视推出《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。下图为对京沪穗三市居民幸福感的调查和2014年中央预算部分支出项目安排。

（4）改革开放以来，我国政府为促进民生幸福采取了哪些举措？（3分）综上所述，指出影响社会幸福观形成的因素。（2分）

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（16分）21世纪是海洋世纪。近代以来，大国对海洋的争夺，一直持续不断。阅读材料，回答问题。

材料一　 自19 世纪90 年代后期起, 德国开始建造大海军, 对英国海上霸权乃至本土安全形成严重的威胁。德国于1898 年和1900 年通过两个海军法案。德国海军预算1900年，为740 万镑；1910 年 为2060 万镑； 1914 年为2240 万镑。　

——摘编自陈欣怡《第一次世界大战的主要原因—英德矛盾》

（1）据材料一结合所学知识指出德国海上力量崛起的条件。（3分）德国这一举动对英国产生了怎样的影响？（2分）

材料二　 1922年《五国条约》规定的五国战列舰总吨位限额（单位：万吨）

（2）根据所学知识指出《五国条约》的地位。（1分）据材料二分析，条约对美日关系产生了怎样的影响？（4分）

材料三　 英国人从16世纪开始就走向世界海上霸权的道路，他们的眼光从来就不是以欧洲一隅为焦点。日本虽然也是一个岛国，但其人民却不具有海洋民族的习性。他们从未向太平洋去寻求发展，其航海活动只限于亚洲大陆边缘。反而言之，他们却经常企图从海洋入侵大陆。

——钮先钟《第二次世界大战的回顾与省思》

（3）综合以上三段材料并结合20世纪以来相关史实，多角度论述“海上的霸权与主权”这一主题。（6分）（要求：多种角度，层次分明；史论结合；行文流畅；150字左右。）

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