与中华民族珍惜亲情、渴望相聚的情结形成有密切关系的是
A．郡县制 B．科举制
C．分封制 D．宗法制
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西周时期实行嫡长子继承制。假如一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿，又娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是
A．女儿 B．大儿子
C．二儿子 D．三儿子
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《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是
A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘
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分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是
A．皇位世袭 B．推行郡县制，加强对地方的控制
C．统一文字 D．神化皇权
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秦朝统一后，实行“车同轨，书同文”所带来的深远历史影响有
①建立了秦朝君主专制统治 ②巩固发展了国家的统一
③增强了中华民族的凝聚力 ④便利了郡县制度的推行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是
A．都因为相权威胁皇权 B．体现了权力互相制衡的原则
C．都有利于国家统一 D．都是封建专制统治的需要
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隋唐实行三省六部制的目的是
A．加强皇权 B．缩小地方权限
C．削弱皇权 D．扩大地方权限
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美国学者费正清说：“（科举考试）是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊”。对作者观点理解正确的是
A．科举制度背离了传统的伦理道德 B．科举制度体现了公平竞争的精神
C．科举制度扩大了封建统治的基础 D．科举制度实现了封建国家的兴衰
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电视剧《宰相刘罗锅》里有个军机大臣和珅，号称“贪污之王”。那么，清朝设置的军机处
A．发生在顺治时期 B．标志专制主义中央集权制度的确立
C．使专制主义中央集权达到顶峰 D．限制了皇帝的权力
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下列古代政治人物与专制制度的组合，错误的一项是
A．秦始皇——皇帝制度 B．雍正帝——军机处
C．明成祖——内阁制度 D．唐太宗——刺史制度
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《南京条约》的签订，对中国而言，最严重的后果是
A．开始丧失独立自主的地位 B．国际地位一落千丈
C．签订了不平等条约 D．外国列强大批入侵
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诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是
Ａ．甲午中日战争 Ｂ．中法战争
Ｃ．日俄战争 Ｄ．抗日战争
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义和团反帝爱国运动最主要的意义是
A．导致了八国联军侵华战争
B．粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图
C．阻止了中国完全沦为半殖民地半封建社会
D．打击了清政府的反动统治，加速了其灭亡进程
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西安事变爆发的根本原因是
A．民族矛盾已成为主要矛盾 B．国民党内部分化加剧
C．中国共产党统一战线政策的推动 D．全国抗日救亡运动掀起高潮
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2007 年，在中国举行 12.13 —— 南京大屠杀 70 周年纪念日前夕，日本《产经新闻》 头版头条标题竟然为“大屠杀是蒋介石的虚构”。为驳斥这一观点，我们应该向世人拿出证明材料。这些材料应包括
①当年受害幸存者的控诉材料 ②当年驻南京外国记者的记载
③侵华日军老兵的战争回忆录 ④当时留下的新闻照片和报道等
A．①③ B．①②③④
C．②③④ D．②④
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全民族抗战开始的标志是（ ）
A．一二九运动发生 B．西安事变和平解决
C．七七事变爆发 D．国共合作的完成
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电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象，剧中突出展现了李云龙和楚云飞共同抗日的情景。你认为出现该情景的原因是
①国共两党的阶级立场相同
②抗日民族统一战线的形成
③国共两党坚持的抗战路线基本一致
④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
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抗日民族统一战线正式建立的标志是
A．西安事变和平解决 B．国民政府发表国共合作宣言
C．七七事变 D．中国工农红军改编为国民革命军
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1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一个中国古代历史人物，当时谜底有两个：屈原（原子弹），苏（苏联）武，对这两个谜底认识正确的是
A．以上两个谜底正确，反映了日本投降的根本原因
B．以上两个谜底正确，反映了日本投降的主要原因
C．以上两个谜底没有反映出世界反法西斯同盟的作用
D．两个谜底没有反映出中国人民为抗战胜利所付出的代价和所起的作用
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太平天国遇到了中国历史上任何农民战争都不曾遇到的新情况是
A．满汉地主联合镇压 B．农民阶级内部变乱导致分裂
C．敌人长期围困封锁 D．中外反动势力联合绞杀
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阅读材料，回答问题。（28分）.
材料一 日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年，日本发动和参与了一系列侵略战争，其中大多数是侵华战争。
——江泽民
材料二 在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础，中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争……全体中华儿女万众一心、众志成城……同仇敌忾，共赴国难……中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛
材料三 假如没有中国,假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲，打下印度……
——罗斯福
只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 ——斯大林
材料四 1945年抗战胜利后，重庆某报刊出一则谜语，谜面是日本投降。谜底是打一中国古代名人。结果出现了多个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂（随）、共工（功）、华佗（拖）……
材料五 （靖国神社）内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位，其中包括……东条英机等14名甲级战犯。神社院内有一个“宝物遗品馆"，保存着日军的作战地图、军装、武器，写着“武运长久"的太阳旗，以及1932年3月16日天皇令日军侵占中国上海的诏书等。
（1）根据材料一，概括指出“明治维新以后七十余年”，日本发动了哪些侵华战争？（6分）
（2）请结合材料二和所学知识回答：有人说，国民党一直是消极抗日，国民党组织的正面抗战是次要战场。你同意这种观点吗？（2分）为什么？（2分）
（3）结合材料三和所学知识回答：中国的抗日战争具有怎样的世界意义？（2分）
（4）结合材料二、三、四和所学知识回答：抗战胜利的原因有哪些？（8分）
（5）材料五这说明了什么? （4分）
（6）上述材料给我们哪些启示? （4分）
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阅读材料，回答问题。（12分）.
材料一 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——赵嘏：《唐摭言》
材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
——伏尔泰（第15页学习思考）
材料三 “愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也”。
——顾炎武：《日知录集释》卷十六
结合材料及所学知识，谈谈你对科举制的认识。（要求：观点明确，理由充分、全面）
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