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阅读材料，回答问题。（12分）.
材料一 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——赵嘏：《唐摭言》
材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
——伏尔泰（第15页学习思考）
材料三 “愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也”。
——顾炎武：《日知录集释》卷十六
结合材料及所学知识，谈谈你对科举制的认识。（要求：观点明确，理由充分、全面）
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阅读材料，回答问题。（12分）.
材料一 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
——赵嘏：《唐摭言》
材料二 “通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”
——伏尔泰（第15页学习思考）
材料三 “愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也”。
——顾炎武：《日知录集释》卷十六
结合材料及所学知识，谈谈你对科举制的认识。（要求：观点明确，理由充分、全面）
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（12分）为加强中央集权，实现和巩固国家统一，不同时期、不同民族各有创新。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 —— (唐)赵嘏
进士科得之艰难，其有老死于文场者，亦无所恨，故诗云。 —— (唐)李肇《国史补》
材料三 1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话,表示国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度自治权。
（1）据材料一的图6、图7及所学知识分别说出中国元朝和罗马帝国管理庞大帝国的方式，并说明各自的影响。(6分)
（2）材料二体现了唐朝的什么制度？你如何认识其在加强中央集权方面的作用？ (3分)
（3）结合材料三和所学知识回答,此后为实现国家统一邓小平理论有何创新？写出其成功实践。(3分)
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封建选官制度是政治制度的重要组成部分，阅读下列材料。（20分）
材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。”
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！ "
材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
请回答：
（1）上述材料反映了哪种选官制度？这种制度采取何种选拔方式？（6分）
（2）根据所学知识，回答这种选官制度产生的背景(4分)和意义？（10分）
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阅读下列材料：
唐代有诗：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头，芸台四部添新库，秘殿三年学老郎”。
回答：
（1）诗中“太宗”指谁？这句话评价的是哪一种制度。
（2）太宗实施“长策”的做法是什么？
（3）太宗“长策”的影响有哪些？
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唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗
A．德治思想
B．虚心纳谏
C．科举取士
D．勤政爱民
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唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗
A. 善于用人 B. 虚心纳谏 C. 科举取士 D. 勤政爱民
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唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗
A. 德治思想
B. 虚心纳谏
C. 科举取士
D. 勤政爱民
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唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗（ ）
A．德治思想 B．虚心纳谏 C．科举取士 D．勤政爱民
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唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”据你猜测，这是说唐太宗
A．科举取士
B．虚心纳谏
C．善于用人
D．勤政爱民
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