美国学者费正清说：“（科举考试）是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽...

美国学者费正清说：“（科举考试）是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊”。对作者观点理解正确的是

A．科举制度背离了传统的伦理道德　　　　　　　　 B．科举制度体现了公平竞争的精神

C．科举制度扩大了封建统治的基础　　　　　　　　 D．科举制度实现了封建国家的兴衰

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。"对作者观点理解正确的是

A．科举制度体现了公平竞争的精神                B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础                D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是

A．科举制度体现了公平竞争的精神

B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是

A. 举制度背离了传统的伦理道德

B. 举制度体现了公平竞争的精神

C. 举制度扩大了封建统治的基础

D. 举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是(　　)

A．科举制度体现了公平竞争的精神B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（　　 ）

A．科举制度背离了传统的伦理道德

B．科举制度体现了公平竞争的精神

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（　　 ）

A．科举制度体现了公平竞争的精神

B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。"对作者观点理解正确的是

A. 科举制度体现了公平竞争的精神　　 B. 科举制度背离了传统的伦理道德

C. 科举制度扩大了封建统治的基础　　 D. 科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”

下列对作者观点的理解正确的是

A. 科举制度体现了公平竞争的精神

B. 科举制度背离了传统的伦理道德

C. 科举制度扩大了封建统治的基础

D. 科举制度实现了封建国家的兴盛

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美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”下列对作者观点的理解正确的是

A．科举制度体现了公平竞争的精神

B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础

D．科举制度实现了封建国家的兴盛

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