读图,回答下列问题.
(1)该区域的地形类型是_____.
(2)AB所示的地形部位是_____.
(3)小河干流的流向是_____.
(4)量得C,D两点的图上距离是2厘米,其实地距离为_____千米.
(5)如果在C,D之间修建一条公路,为减少工程量,应选择_____(①或②)线.
(6)根据因地制宜发展原则,图2中,a,b,c各地段最适合利用为耕地的是_____.
七年级地理解答题中等难度题
读图,回答下列问题:
(1)本区域的地形类型是 。
(2)AB所示的地形部位是 。
(3)小河干流的流向是 。
(4)量得C、D两点的图上距离是2厘米,其实地距离为 千米。
(5)如果在C、D之间修建一条公路,为减少工程量,应选择 (填“①”或“②”)线。
(6)根据因地制宜发展原则,下图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。
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读图,回答下列问题。
(1)本区域的地形类型以________为主。
(2)甲所在的地形部位是________。
(3)小河干流的流向是________。
(4)等高线地形图中,缺少地图三要素之一的________。
(5)图中①②③处在山脊线上的是________。
(6)在山区公路建设中,陡坡段多呈“之”字状弯曲,原因是________。
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读图,回答下列问题.
(1)该区域的地形类型是_____.
(2)AB所示的地形部位是_____.
(3)小河干流的流向是_____.
(4)量得C,D两点的图上距离是2厘米,其实地距离为_____千米.
(5)如果在C,D之间修建一条公路,为减少工程量,应选择_____(①或②)线.
(6)根据因地制宜发展原则,图2中,a,b,c各地段最适合利用为耕地的是_____.
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读下图,回答下列问题
(1)本区域的地形类型是 ________。
(2)AB所示的地形部位是________ 。
(3)小河干流的流向是________________ 。
(4)量得C、D两点的图上距离是2厘米,其实地距离为________ 千米。
(5)如果在C、D之间修建一条公路,为减少工程量,应选择 (①或②)线。
(6)根据因地制宜发展原则,下图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。
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读左图“福建某地等高线地形图”和右图,完成下列问题。
(1) A—B所处的地形部位是 ,若在B点测得气温为20℃,则A点的气温为 ℃。
(2)小河干流的流向是 ;量得C、D两点的图上距离是4厘米,其实地距离为 千米。
(3)如果在C、D之间修建一条公路,有①②两条路线方案。路线②比路线①具有的优势是 。
(4) 丙村聚落形成的有利自然条件是 。
(5)右图是沿甲乙线的地形剖面图。根据因地制宜发展原则,a、b、c各地段最需要发展林业的是 ,判断的理由是 。
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读图回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称:
A、 B、 C、 D、 E、
(2)图中小河F的流向是 并用箭头在图中标出。
(3)甲、乙两山顶之间的实地距离是 。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)甲、乙两山顶的相对高度是 米。
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读图回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称:
A、 B、 C、 D、 E、
(2)图中小河F的流向是 并用箭头在图中标出。
(3)甲、乙两山顶之间的实地距离是 。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)甲、乙两山顶的相对高度是 米。
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读图回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称:
A、 B、 C、 D、 E、
(2)图中小河F的流向是 并用箭头在图中标出。
(3)甲、乙两山顶之间的实地距离是 。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)甲、乙两山顶的相对高度是 米。
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我国南方某中学开展地理综合实践活动,读图回答下列问题。
(1)图中A、B两处,适合攀岩的是 处;适合漂流的是 处。图中E处地形部位名称是 ;①河段小河的流向大致是自 向 流。测得甲地海拔为58米,图中甲乙两地的相对高度为 米。此地形图的等高距是 米。
(2)该地区最高处海拔为 米,它位于甲地的 方向,测得甲地气温是20.6℃,此时最高海拔处气温约为 ℃。(提示:海拔每升高100米,气温下降0.6℃)
(3)结合右图,判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是 坡,理由是 。
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读图回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称:
A、 B、 C、 D、 E、
(2)图中小河F的流向是 并用箭头在图中标出。
(3)甲、乙两山顶之间的实地距离是 。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)甲、乙两山顶的相对高度是 米。
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