读“等高线地形图”，回答下列问题。（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：B_____...

读“邵阳市中部某地等高线地形图”，回答下列问题

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：

A　　　　　　 ；B　　　　　 ．

（2）A地海拔为　　　 米，同一时间测得A、D两地的气温相比，　　 　地气温更高．

（3）若测得C、D两地图上距离约3厘米，两地实际距离是　　　 千米．

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读“等高线地形图”，回答下列问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：B_____。

（2）D地海拔为_____米，A地与D地的相对高度约为_____米；同一时间测得A、D两地的气温相比，_____地气温更高。

（3）C地位于D地的_____方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。

（4）小溪的流向为_____。

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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。

（1）写出图中字母代表的相应的地形部位的名称：A　　　　　　 B　　　　　　 。

（2）图中小溪发育处的地形部位名称是　　　　　　 小溪的流向是　　　　　　 。

（3）若测得C、D两地图上距离为2厘米，两地实际距离为　　　　　　 千米。

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读“等高线地形图”，回答下列问题(6分)

（1）写出图中字母代表的相应地形部位名称

A 　　　　　　 　　 C

（2）图中虚线D．E中，表示山脊的是　　　　　　 ，表示陡崖的是　　　　　　　　 。

（3）图中F点的海拔是　　　　　　　 米。

（4）图中①处和②处是登山路线，分别沿这两条路线登山，应选择哪一条路线比较容易登山　　　　　　 。

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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。

（1）B在A的什么方向？　　　 。　

（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A　　　 ；B　　　 。　

（3）C所处的地形部位为　　　 图中小溪的大致流向为　　　　　　　　 。　

（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。

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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。

（1）B在A的什么方向？　　　 。　

（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A　　　 ；B　　　 。　

（3）C所处的地形部位为　　　 图中小溪的大致流向为　　　　　　　　 。　

（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。

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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A　　　　　　 ；B　　　　　　 。

（2）A地与D地的相对高度约为　　　　　　 米；

（3）图中小溪的大致流向是　　　　　 。

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读等高线地形图（单位：米），回答下列问题．

（1）写出图中字母所代表的相应地形部位的名称：

A线：　　　　 ；F线：　　　　 ； C：　　　　 ；D：　　　　 ； E：　　　　 ．

（2）G地的海拔高度为　　　　 米；H地与G地的相对高度为　　　　 米；D点的海拔高度大约为　　　　 米．

（3）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由　　　　 ．

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读等高线地形图（单位：米），回答下列问题。

（1）写出图中字母所代表的相应地形部位的名称：

A线：　　　　　　　 ；F线：　　　　　　　 ； C：　　　　　　　 ；D：　　　　　　　 ； E：　　　　　　　 。

（2）G地的海拔高度为　　 　　 米；H地与G地的相对高度为　　　　 　 米；D点的海拔高度大约为　　　　　　　 米。

（3）从A处和I处出发，分别沿图中的线爬到D点，哪条登山线路较陡，并说明理由（3分）。

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读某地等高线地形图，回答下列问题。（7分）

（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：

A　　　　　　　 　　 B　　　　　　　 　　 D　　　　　　　 。

（2）A地与C地的相对高度是　　　　　　　 米。

（3）C地位于D地的　　　　　　　 方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，则两地实地距离约是　　　　　 　 千米。

（4）图中小溪的流向是　　　　　　　 。

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