仔细观察甲、乙两图,回答问题:
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是________图.
(2)生物体发育和遗传的控制中心是[]________,为细胞生命活动提供能量的是[]________.
(3)因为有了[_]________,植物才能进行光合作用,制造有机物,成为生态系统中的生产者.
(4)切洋葱时,辛辣物质常刺激人流泪,则该辛辣物质存在于洋葱细胞的[]________中.
七年级生物综合题困难题
仔细观察甲、乙两图,回答下列问题
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图。
(2)甲图比乙图多一种结构是[],生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息的结构主要存在于图中的[]内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是[]。
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仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是 图 。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
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(4分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是 图 。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
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(5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是 图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号 。
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(5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是 图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号 。
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(5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是 图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号 。
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仔细观察甲、乙两图,回答问题:
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是___图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号___,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号____。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号____。
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仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是___△___图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号___△___,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号___△___内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号___△___。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号___△___。
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仔细观察甲、乙两图,回答问题
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是________ 图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内。
在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号_______。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号_______。
(6)吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于图中的标号_____内。
(7)人体和动物体的组织主要分为______________、______________、_____________、_______________。
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仔细观察图,回答问题。
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图________。
(2)图甲比图乙多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息,决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。
(4)在甲、乙两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________。
(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号________。
(6)吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖,这些糖主要存在于图中的标号________内。
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