读如下图两幅图，回答问题：
（1）比较这两幅图，表示范围大的是_____；表示内容详细的是_____。
（2）小明想了解北京在祖国的位置，应该选择的地图是_____，如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择的地图是_____。
七年级地理解答题中等难度题
读如下图两幅图，回答问题：
（1）比较这两幅图，表示范围大的是_____；表示内容详细的是_____。
（2）小明想了解北京在祖国的位置，应该选择的地图是_____，如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择的地图是_____。
七年级地理解答题中等难度题
读如下图两幅图，回答问题：
（1）比较这两幅图，表示范围大的是_____；表示内容详细的是_____。
（2）小明想了解北京在祖国的位置，应该选择的地图是_____，如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择的地图是_____。
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读“北京市地图”和“中国地图”，回答问题。
（1）北京市地图和中国地图两幅图中比例尺较小的是_____，表示范围较小的是______，内容比较详细的是_____，（“北京”或“中国”），由此可见，比例尺越大，表示的内容越_____。
（2）图中重庆在北京的________方向，上图中量得北京到重庆图上的直线距离为2cm，则两地的实地距离约为________千米。
（3）北京市地图上的方向可以依据________来判定；而中国地图则可以依据________来判定方向。
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读下图，回答问题。（6）
(1)北京市地图和中国地图两幅图中比例尺较大的是________________，表示范围较大的是________________，内容比较详细的是________________，（“北京”或“中国” ），由此可见，比例尺越大，表示的内容越__________。（“详细”或“简略”）
(2)图中重庆在北京的________方向，右图中量得北京到重庆图上的直线距离为2cm，则两地的实地距离约为________千米。
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读甲、乙两图，回答下列问题.
（1）比较甲乙两幅地图，表示地区范围大的是 _________；表示内容简略的是 _________；比例尺较大的是 _________。
（2）如果要了解北京在中国的位置，应该选择_________图，如果想认识北京城市的轮廓特征，应该选择_________图
（3）甲乙两图比例尺的表达方式是_________。（填字母）
A.数字式 B.文字式 C.线段式 D.图示式
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读图回答下列问题：（5分)
（1）比例尺较小 的是 地图，比例尺较大的是 地图。
（2）表示范围大的是 地图，内容详细的是 地图。
（3）北京在天津的 方向.
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根据北京市地图和中国地图，回答下列问题．
（1）表示范围较大的是_____地图，比例尺较大的是_____地图，表示内容较详细的是______地图。
（2）北京在天津的_______方向。
（3）北京市地图上比例尺改为文字式为图上l厘米代表实地距离_____千米；中国地图上比例尺改为数字式为1：________。
（4）根据图例写出图中ABC三个字母所示符号的名称：A、_______B、_______C、________。
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读图回答下列问题。（6分）
（1）比例尺较小的是 地图，比例尺较大的是 地图。
（2）表示范围大的是 地图，内容详细的是 地图。
（3）北京在天津的 方向。
（4）在北京市地图中量得北京与天津图上距离为2cm，那么北京到天津的实际距离是_____千米。
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读图5和图6，回答下列问题。（5分）
（1）表示的范围较大的是图_______, 表示内容较详细的是图_______ ,比例尺较小的是图_______ 。（填代号）
（2）根据北京市地图可知天津在北京的_______方向。
（3）家住福州的小明要到北京动物园旅游,还需要一张什么地图? ____________________________ 。
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读图，回答下列问题。
（1）表示的范围较大的是图________ , 表示内容较详细的是图________ ,比例尺较小的是图________ 。（填代号）
（2）根据北京市地图可知天津在北京的________ 方向。
（3）家住福州的小明要到北京动物园旅游,还需要一张什么地图?________ 。
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读“中国地图”和“北京市地图”，分析回答下列问题。
（1）“中国地图”的比例尺是 。
（2）两幅地图中，比例尺较大的是 地图。
（3）两幅图的图幅相近，表示的实际范围较大的是 地图，所表示的内容较详细的是_________地图。
（4）由此看出，图幅大小相近的地图，比例尺越大，表示的范围越_________，表示的内容越_________。
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