如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境么?
(2)作出假设:___________________________________________________________。
(3)制定并实施方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇在两侧的数量。此实验的对照环境是_________ 和_________,该实验的变量是__________,有________个变量.如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确结论?为什么?______________________________。
(4)分析结果,得出结论:上述实验重复5次,结果如表格
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)实验中分别计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中的_________,这样做得原因是_____________________________________________。从中得出的实验结论是______。
(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?____________________
(7)如果探究”水分是否影响鼠妇的生活”则应该设出_________ 和_________的变量.
七年级生物综合题困难题
实验探究
如果你翻动花园、庭院的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(一)提出问题: ?
(二)作出假设: 。
(三)制定计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成 的环境;另一侧盖上透明的玻璃板,形成 的环境。在铁盘内放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。像这样,除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验,叫做 实验。
(四)实施计划:
该同学对上述实验重复了4次,结果发现绝大多数都到了纸板遮盖的环境中。为了使实验结果更准确,应对4次实验的数据如何处理?
(五)得出结论: 。
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实验探究(16分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
作出假设:________________________________。
制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成 的环境;另一侧盖上透明的玻璃板,形成 的环境。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 实验。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以吗?为什么?
(4)实施计划:该同学对上述实验重复了4次,结果发现鼠妇绝大多数都到了纸板遮盖的环境中 。为了使实验结论更准确,应对4次实验的数据如何处理?
(5)得出结论:
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:______________。
(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。
(4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以吗?为什么? ______________________________
(5)得出结论:___________________________________________
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:______________。
(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。
(4)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以吗?_______为什么? ______________
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________________________。
(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_______________实验。
(4)得出结论:___________________________________________
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:湿度对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内一侧放上一层湿土,另外一侧放上一层干土;盖上不透光的纸板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,这样在盒里就形成了潮湿和干燥两种环境。该实验变量是___________ 。
(4)本实验除变量不同外,鼠妇所处环境的其他条件都相同。这是为了_____________________。
在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇。这是为了________________。
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?________________得出结论:________________________________________________________________。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:光照对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:_______。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土;铁盘一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透光的玻璃,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,等待10分钟,观察鼠妇的行为,这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境。该实验变量是_____。
(4)本实验除变量不同外,鼠妇所处环境的其他条件都相同,这是为了______。
在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,而不是1只鼠妇的目的是______。
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______,得出结论:______。
(6)实验结束后,应将鼠妇_____。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____________________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:可以、不可以)得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论: 。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了和两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇, (填:能、不能)得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
次数 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只[ | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?计算出5次实验结果中,鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究。请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________________________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是___________。如果在铁盘中央放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
__________________________________________________________________________
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
从中得出的实验结论是____________________________________________。
(5)表达和交流。
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