下图为人体的血液循环系统示意图，请据图回答：
（1）A是： ；B是： ； C是： ；D是： ；
1是： ；2是： ；
3是： ；4是： 。
（2）正常情况下，心室收缩时，B和D内的血分别流入 和 （写出图中序号）。
（3）在C和D之间有一种瓣膜叫 ，它能够防止血液 。
（4）在A里面流动的是 血，血液流经体循环时是由 血变为 血。
七年级生物综合题中等难度题
下图为人体的血液循环系统示意图，请据图回答：
（1）A是： ；B是： ； C是： ；D是： ；
1是： ；2是： ；
3是： ；4是： 。
（2）正常情况下，心室收缩时，B和D内的血分别流入 和 （写出图中序号）。
（3）在C和D之间有一种瓣膜叫 ，它能够防止血液 。
（4）在A里面流动的是 血，血液流经体循环时是由 血变为 血。
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下图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管。请回答：
（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为 循环和 循环两部分。
（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换。图中[ ①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是 血；[ ②]表示的血管为 ，里面流动的血液是 血。
（3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是 。
（4）体循环的起点是在心脏的[C] ，与之相连的血管为 。
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下图是人体血液循环示意图。据图回答：
（1）体循环途径是： 。（写序号）
（2）肺循环途径是： ，（写序号）发生气体交换的部位是 。肺循环，使血液由 血变成了 血。
（3）血液循环可以为人体的生命活动输送 ，同时把 运走。
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（每空1分、共7分）下图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管。请回答：
（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为 循环和 循环两部分。
（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换。图中[ ① ]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是 血； [ ② ]表示的血管为 ，里面流动的血液是 血。
（3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是 。
（4）体循环的起点是在心脏的[C] ，与之相连的血管为 。
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下图为人体内血液循环与气体交换的示意图,据图回答下列问题：
（1）在心脏的四个腔中，[2]是 ；[3]是 。
（2）心脏的收缩和舒张推动着血液的流动，是血液流动的 器官。
（3）根据循环途径的不同，可将血液循环分为体循环和 两部分。体循环是指血液由［ ］
流入主动脉，再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回［ ］的过程。（［ ］中填图中的数字或字母）
（4）血液流经C肺部毛细血管网处后，由 血变成 血。
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下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：
（1）血液流经小肠时______________的含量增多，这是因为小肠是__________的场所。
（2）血液流经肾脏时______________的含量减少，这是因为肾脏是__________的场所。
（3）血液流经组织细胞后，______________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供__________。
（4）包括上述器官在内的各个层次构成的__________________所进行的生命活动是互相____________________的，从而使生物成为一个有机整体。
（5）通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行 ____________和_________的交换与转变，这就是生命的基本特征---新陈代谢。
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下图为人体血液循环示意图，请据图回答：
⑴流经A→Ⅰ→B的血液循环途径为________（体/肺）循环；流经C→Ⅱ→D的血液循环途径为________（体/肺）循环。
⑵当血液由A流经Ⅰ到B时，颜色由暗红色变为__________色；由C流经Ⅱ到D时，血液变为___________（静脉/动脉）血。
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下图为人体心脏的结构示意图。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
（1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等。心脏内部有四个腔，其中__________（请填写图中数字序号和结构名称）的心肌壁最厚，其收缩和舒张为血液循环提供动力。
（2）心房和心室之间有___________（请填写图中的数字序号和结构名称），其作用是控制血流方向，防止血液倒流。
（3）与左心室、右心室相连的血管有_________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从心室送到身体各部分：与左心房、右心房相连的血管有________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从身体各部分送回心房。
（4）在血液循环的____________路径中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做血压。由冠状动脉病变所导致的心绞痛、心肌梗塞和猝死的心脏病，一般称为________，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性症状。
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下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：
（1）在肺循环过程中，血液从心脏的_________出发，经过_________到达肺部毛细血管。氧气在肺部毛细血管处进入血液与红细胞内的____________结合。
（2）在体循环过程中，血液流经小肠时__________的含量增多，这是因为小肠是__________的主要场所。血液流经肾脏时_____________的含量减少，这是因为肾脏是形成_________的场所。血液流经组织细胞后，__________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物。
（3）人体各项生命活动能够统一协调进行，这主要是由于_____________的调节和____________的影响。
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下图为人体血液体循环部分示意图，据图回答下列问题。（填空题每空2分，选择题每题2分，共12分）
（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能部分表示出的是 ，图中的C表示的结构是
（2）治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵剂，这种药物通过血液循环由上图中的 血管进入心脏的右心房，在右心房与左心房之间产生封堵作用
（3）在实施手术前，为了防止意外发生，要做好输血的准备。经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受_______型的血液，紧急情况下还可以考虑接受少量
的 型血
（4）血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少（ ）
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱
A.③④⑥ B.④⑥⑦ C.①③⑧ D.⑥⑦
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（10分，毎空1分）下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：
（1）血液流经小肠时______________的含量增多，这是因为小肠是__________________的主要场所。
（2）血液流经肾脏时______________的含量减少，这是因为肾脏是__________的主要场所。
（3）血液流经组织细胞后，______________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供__________。
（4）包括上述器官在内的各个层次构成的________所进行的生命活动是互相_______的，从而使生物成为一个有机整体。
（5）通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行 _________和_________的交换与转变，这就是生命的基本特征——新陈代谢。
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