| 地球公转位置 | 日期 | 太阳直射 的纬度 | 北半球 的节气 | 北半球 的季节 |
| A点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| B点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| C点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| D点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
七年级地理解答题中等难度题
| 地球公转位置 | 日期 | 太阳直射 的纬度 | 北半球 的节气 | 北半球 的季节 |
| A点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| B点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| C点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
| D点 | ______ | ______ | ______ | ______ |
七年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
读地球绕日公转示意图，回答下列问题。（6分）
（1）地球公转的方向为________。请在图中公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
（2）当地球公转至A位置时，太阳光直射在北回归线上，此时为________月________日前后，这一天称为北半球的________日。（春分、秋分、夏至、冬至）
（3）地球在公转时，地轴的空间位置有何特点。
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读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）在图中用箭头标出地球公转的方向。
（2）当地球公转到B位置时，正值北半球的 节气，此时太阳直射在
（3）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现 现象，德州市的昼夜长短情况是
（4）2009年10月1日，我国在北京举行建国60周年国庆大阅兵，当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在图中的 （区间范围）
AB之间 B、BC之间 C、CD之间 D、DA之间
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读“地球公转轨道示意图”，回答下列问题。
V
（1）在图中用箭头绘出地球公转方向。
（2）当地球公转到A位置时，太阳直射的是 ，南极圈以南地区出现 现象。
（3）当地球处于B位置时，北半球的节气是 。
（4）“冬至”这一天，滨州的昼夜长短情况是 。
（5）“冬至”过后,我们迎来了2016年的元旦假期,根据学校通知假期是从1月1日到1月3日，此时地球在公转轨道上处于 的位置。（填数字）
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读“地球公转示意图”，回答下列问题：（9分）
(1) 在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
(2) 在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的夏至、秋分两个节气。
(3) 春分 月 日，太阳直射 ；冬至 月 日，太阳直射 。
(4) 每年3、4、5月为北半球的 季，9、10、11月为南半球的 季。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题：（9分）
(1) 在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
(2) 在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的夏至、秋分两个节气。
(3) 春分 月 日，太阳直射 ；冬至 月 日，太阳直射 。
(4) 每年3、4、5月为北半球的 季，9、10、11月为南半球的 季。
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读下图“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）用箭头在图中标出地球的公转方向。
（2）A位置时，北半球的白昼比南半球 。
（3）B位置时，是 月 日前后，太阳直射 。
（4）C位置时，北半球获得的热量比南半球 。
（5）D位置时，全球各地昼夜长短的情况是 。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）在图中短线E处用箭头标出地球公转方向。
（2）当地球公转到______位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日。
（3）9月23日前后，地球公转到 位置，此时，太阳直射在 纬线上(填度数)。
（4）2015年1月7日下午，宁城初一学生进行地理测试，此时地球在公转轨道上位于C位置和 位置之间。
（5）每天早上天安门前的五星红旗总是和太阳一同升起，引来过往宾客驻足观看。一年当中，天安门前升旗最早的一天，地球公转位置大致在图中的 处。
（6）地球位于 位置时，北极圈及其以北地区在一日之内，太阳始终在地平线以上。
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读地球公转示意图，回答下列问题：
（1）将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。
（2）写出北半球的二分二至日名称：A B C D 。
（3）当地球位于 A 位置时，太阳光直射的纬线是 ，北半球昼夜长短情况 ，此时北极地区有 现象。
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读下图“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）用箭头在图中标出地球的公转方向。
（2）A位置时，北半球的白昼比南半球________。
（3）B位置时，是________月________日前后，太阳直射________。
（4）C位置时，北半球获得的热量比南半球________。
（5）D位置时，全球各地昼夜长短的情况是________。
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