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请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题：
自2020年春节以来，抗击新冠肺炎成为了大家的日常任务。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请回答下列问题：
（1）新型冠状病毒侵入人体会危害人体的_______系统。该系统是由_______和_______组成。
（2）疫情面前，中国人民众志成城！为了避免病毒蔓延，抗击疫情，我们应该怎么做？（至少写1条合理建议）_________。
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新型冠状肺炎病毒正在全球肆虐传染，中学生要掌握有关防治知识。请回答：
（1）新型冠状病毒感染的肺炎暂时没有特效药进行预防和治疗，患者主要临床表现为______、乏力、干咳等，部分患者逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征等。
（2）新型冠状病毒感染的肺炎是一种全新的冠状病毒肺炎，该病毒具有人群易感性。目前以______发病多见。
（3）作为青少年，心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎，下列做法错误的是（_____）
A.保持良好的心理状态
B.理性平和的去面对
C.引发焦虑、讽刺谩骂
D.安慰、力所能及献爱心
（4）新冠肺炎的传播途径之一是可通过______（接触或生物媒介）传播，抵抗力好的人群不易感病。新型冠状病毒也可通过飞沫传播，正确戴口罩是预防感染的重要措施之一，如何进行口罩气密性检查，下列描述正确说法的是（______）
A.查看口罩产品包装袋生产日期
B.查看口罩产品包装袋是否有破损
C.打开口罩看大小尺寸，越宽松越好
D.双手捂住口罩呼吸气，观察感觉口罩有略微鼓起或塌陷
（5）预防新型冠状病毒感染，下列描述错误的是（______）
A.避免去疫情高发地
B.避免到人流密集的场所
C.避免开窗通风
D.注意个人卫生和体育锻炼
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世界各地出现的新型冠状病毒，感染者多出现发热、乏力和干咳等症状，下列有关说法错误的是（ ）
A.抗生素对冠状病毒没有杀伤作用
B.冠状病毒导致的肺炎患者体内发生了免疫反应
C.病人可通过自身免疫彻底清除冠状病毒，只对病人采取隔离措施就行
D.机体发热可能是产热过多或散热不畅造成
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以下有关生物结构层次的描述，正确的是（ ）
A.草履虫：细胞→组织→器官
B.杨树：组织→器官→植物体
C.麻雀：细胞→组织→器官→系统
D.新型冠状肺炎病毒：没有细胞结构
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2020 年新冠疫情在世界各地蔓延，截至 6 月 10 号，全球新冠肺炎累计确诊病例已超过 700 万例。
（1）新冠病毒（ SARS-CoV-2 ） 是引发新冠肺炎的元凶，其没有_____结构，只由_____和遗传物质构成。从传染病的角度看，新冠病毒属于_______。
（2）新冠病毒可通过图中的[_____]_____进入肺，主要感染肺部细胞。肺由许多肺泡构成，大大增加了_______，肺泡外包绕着丰富的_____和弹性纤维，这些结构特点与其气体交换的功能相适应。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌_____（选填“收缩”或“舒张”） 时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，影响了_______（填气体名称）扩散进入血液，从而危及生命健康。
（4）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效，但疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中应该做到________（写出 一条即可）。
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2003年的上半年，非典型肺炎给我国及世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒．认为这种病毒是生物的主要理由是（ ）
A．它的组成元素中有碳
B．它具有完整的细胞结构
C．它能通过增殖繁衍后代
D．它能进行独立的新陈代谢七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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今年初冬，一场流感袭击我省，大部分病人出现发烧、鼻塞、流清涕、咳嗽等现象，经防疫部门的检测，原因是乙型流感病毒感染病人所致。下列有关乙型流感病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 实验室中能够用光学显微镜观察其结构 B. 没有细胞结构
C. 在生物体活细胞外营寄生生活 D. 形态与大肠杆菌相似
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下列关于新型冠状病毒的说法不正确的是
A．营寄生生活 B．仅由蛋白质和核酸组成
C．是一种单细胞生物 D．是非典型性肺炎的病原体
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艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下对该病毒描述正确的是
A. 有细胞结构 B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C. 能在培养基上独立生活 D. 要用光学显微镜观察
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下列生物体中不具备细胞结构的是（ ）
A.使肉汤变质的细菌 B.隐藏在枕头、床垫中的螨虫
C.生活中海洋里的蓝鲸 D.引起肺炎疫情的冠状病毒
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