小明为探究“种子萌发的条件”，设计了如下实验，在五个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子，在...

为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表

根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（　　）

A.温度和光照             B.温度和水分

C.光照和水分           D.     水分和氧气

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

为探究种子萌发的外部条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面分别放入20粒同一批黄豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表．请回答：

（1）根据小明同学的实验设计，提出的问题是： ____和____是否是种子萌发所需要的外部条件？

（2）通过甲和乙的对照实验，可以得出的结论是__________________。

（3）根据实验甲和______的结果判断，光照不是种子萌发的必须条件。

（4）实验设计中，甲和丁______（填“能”或“不能”）形成对照，原因是_____________。

（5）甲和丙中均有少量未萌发的种子，你认为原因可能是：______________________。

（6）甲组中种子的发芽率为___________。

七年级生物实验探究题困难题查看答案及解析

为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：

（1）实验甲和乙对照，变量是__________。

（2）变量为光照的一组对照是_________，根据这组对照得出的结论是 _______________________________。

（3）实验设计中，甲和丁不能形成对照，原因是_________________________________。

（4）种子在萌发过程中，下列选项表示有机物的质量变化曲线图正确的是（__________）

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实验探究

为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析：

一段时间后，　　 　　　　　　 号瓶中的种子会萌发成幼苗，　　　 　　　 　　 号瓶中的种子不会萌发。

①根据　　　　　　　 号和　　　　　　 号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要充足的空气。

②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要　　　　　　　　 。

③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。

[讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是什么？

七年级生物探究题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组做绿豆种子萌发实验，在 A、B、C、D、E 五个培养皿中放入等量棉花，棉花上放入相同数量的绿豆种子，在不同条件下进行培养，数日后记录萌发结果。

（1）由实验结果可知，种子萌发所需的环境条件是：_____。

（2）若要证明“绿豆种子萌发是否需要光照”，可选用_____做对照实验，根据实验结果，你可以得出的结论是_____。

（3）C 组种子不萌发的原因是_____。

（4）A 组种子中有两颗种子不萌发，你认为可能的原因是_____。

（5）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是_____，为萌发过程提供营养的是种子中的_____。

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

为探究种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：在甲、乙丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入30粒外观大致相同的玉米种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表所示。

分析并回答：

（1）乙跟丙作对照，探究的问题是______。

（2）甲和乙是否可以作为一组对照实验？______。

（3）想要探究光照对种子萌发的影响，应用______和______两个培养皿作对照，可以得出的结论是______。

（4）丙中有1粒种子没有萌发，其可能的原因是______。

七年级生物填空题困难题查看答案及解析

在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子发芽率况如下表。

(1)根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要____________、____________。

(2)种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是____组。

(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用________作对比。

(4)甲、丙组中各有8粒和7粒种子没有萌发，就这个现象请你给一个合理的解释_______________________________________。（任写一条）

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实验探究为探究种子萌发丁环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

（1）根据杨明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和　　　　　　　　　　 是否是种子萌发所需要的环境条件。

（2）实验甲和乙对照，变量是___________，通过这组实验可以得出的结论是

（3）根据实验甲和____的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由_____________。

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实验探究：（8分）

为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

（1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了________ 和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。

（2）实验甲和乙对照，变量是________ ，通过这组实验可以得出的结论是。

（3）根据实验甲组和 ________的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由：________。

（4）实验设计中，实验甲组和 ________不能形成对照，原因是有________个变量。

（5）甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：________。

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为了探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表：

（1）根据杨明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和　　　　　 是否是种子萌发所需要的环境条件。

（2）实验甲和乙形成对照，变量是　　　　　　 ，通过这组实验可以得出的结论是　　　　　　　　 。

（3）根据实验甲和实验　　　　　 的实验结果判断，光照不是种子萌发的条件。请说明理由　　　　　　　　 　　 。

（4）实验设计中，实验乙和实验丙能不能形成对照？　　　 　　 　　 。原因是：　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其原因是　　　　　　　　　　 。

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