刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写...

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题______。

（2）作出假设______。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。

（4）起对照作用的是______。

（5）得出结论______。

七年级生物实验探究题中等难度题

少年，再来一题如何？

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试题解析

相关试题

刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)作出假设　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少　　　　　　的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5)得出结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七年级生物探究题简单题查看答案及解析
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2作出假设　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）实验步骤：
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少　　　　　　　的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
（4）起对照作用的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）得出结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七年级生物探究题简单题查看答案及解析
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题________。
(2)作出假设。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)起对照作用的是________。
(5)得出结论________。

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题______。
（2）作出假设______。
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。
（4）起对照作用的是______。
（5）得出结论______。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题______。
（2）作出假设______。
（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。
（4）起对照作用的是______。
（5）得出结论______。

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刘芳同学要探究某种植物的生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下，请你帮她将探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题______．
（2）作出假设______．
（3）实验步骤：
①配制种类齐全的无机盐，培养液放在甲中．
②配制与甲相比缺少______ 的无机盐培养液放在乙中．
③将两株生长状况相同的幼苗分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．
（4）得出结论：______．

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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题______________________________________。
(2)作出假设_______________________________________。
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。
(4)得出结论____________________________________。

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生物的生存是依赖于一定环境的．环境变化会对生物产生什么影响呢？请完成下列两个探究活动：

（1）某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮他将探究活动的过程填写完整．
①提出问题：______．
②作出假设：______．
③实验步骤：
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
b、配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中．
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图．
④起对照作用的是______．
⑤得出结论：______．
（2）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：

①本实验的变量是______．
②你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由
答：A组______
______．
答：B组______
______．
③除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？
答：______．
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生物小组的同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下,请你帮他们将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_______?
(2)作出假设:_______。
(3)实验步骤:
①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中;
②配制与甲相比仅缺少______无机盐的培养液放在乙中;
③将两株生长状况相同的幼苗分别同时培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。
(4)起对照作用的是_______。
(5)得出结论:_______。

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小明同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，他设计的探究方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。
①提出问题_____。
②作出假设_____。
③实验步骤：
（1）配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
（2）配制与甲相比_____ 的无机盐培养液放在乙中。
（3）将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后两株幼苗的长势情况如图所示。
（4）本实验中起对照作用的是_____。
（5）得出结论_____。

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