某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是______。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水,CD两幅图哪一副能说明B图中的现象?_____。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______(选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______(大于或小于)根细胞液浓度。
(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______。
七年级生物综合题中等难度题
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学去除萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的 导致的。
(6)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学去除萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的 导致的。
(6)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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某同学表演了一个魔术:取两块同等大小的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别可能是
A. 清水;清水 B. 清水;10%盐水
C. 10%盐水;10%盐水 D. 10%盐水;清水
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
(2015秋•高台县期末)某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了.
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是 .
A.清水,清水
B.10%盐水,10%盐水
C.清水,10%盐水
D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? .
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, 是根吸收水分的主要部位.(在①②③④中选填);植物的根长度能够不断增加,这是 作用的结果.
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细胞液浓度.(选填“大于”或“小于”)
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
某同学表演一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别可能是______
A.清水、清水 B.清水、10%盐水
C.10%盐水、10%盐水 D.10%盐水、清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。如图CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,_____(选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (选填“大于”或“小于”)根细胞液浓度。
(5)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的 导致的。
(6)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根有关的特征之一是 。
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某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是 。
A.清水,清水 B.10%盐水,10%盐水
C.清水,10%盐水 D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, 是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中选填)
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
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某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是 。
A.清水,清水 B.10%盐水,10%盐水
C.清水,10%盐水 D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, 是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中选填)
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
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某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是 。
A.清水,清水 B.10%盐水,10%盐水
C.清水,10%盐水 D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, 是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中选填)
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
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某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是 。
A.清水,清水 B.10%盐水,10%盐水
C.清水,10%盐水 D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, 是根吸收水分的主要部位。(在①②③④中选填)
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
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