如图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的 三种生理活动,请据图分析回答:
(l)图甲中标号[____]是叶片的栅栏组织,标号④是_____,是由一对_____细胞构成。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的_____散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
a | _____ | _____ | _____ | 储存能量 |
c | _____ | 有光、无光都可 | _____ | _____ |
七年级生物综合题困难题
如图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动,请据图分析回答:
(1)甲图中[]__细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)乙图中B表示植物吸收的水分绝大多数以气体形式经图甲的[]______散失。
(3)填表并比较A与C两种生理活动过程的区别
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
A | ______ | 有光、无光都可 | ______ | ______ |
C | ______ | ______ | ______ | 储存能量 |
(4)绿色植物通过以上的生理过程,为生物圈的其他生物提供了______和______,并且对于维持生物圈的______,以及促进生物圈的______等方面具有重要的作用。
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下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答:
(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。
(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。
(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:
比较项目 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 |
a | 贮存能量 | |||
c | 有光、无光都可 |
_________________
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如图所示,图甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图乙表示叶片在夏季晴朗的一天(24小时)中进行的两种生理活动情况,请分析回答下列问题。
(1)图甲中的6表示的是植物蒸腾失水的“门户”。,它是由一对半月形的______围成的。当这对细胞吸水膨胀时,6所处的状态为______(填“张开”或“闭合”)。
(2)比较图乙中的曲线a、b发现,a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天(24小时)都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_______作用,该作用是在图甲叶肉细胞的________中进行,利用________把水和二氧化碳合成所有生物需要的有机物,并贮存能量。它制造的有机物是通过[5]______中的筛管运输的。
(3)图乙中b曲线是植物细胞所进行的______作用,它是所有生物共有的特征,这种生理活动是在细胞中的______内进行的,它的重要意义是分解有机物,释放供生命活动需要的能量。
(4)植物通过吸收水分和______作用,参与生物圈中的水循环,从而提高大气湿度。
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如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图.图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:
(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的 ______ (填序号和名称).
(2)比较图B中的曲线a,b,可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物 ______ 作用.
(3)图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有 ______ ,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”.
(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是 ______ .
(5)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是 ______ .
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如图所示A表示绿色植物叶片横切面结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗的﹣天中进行物质转化的两种生理活动的情况。请分析回答:
(1)植物吸收的水分绝大部分通过_____作用散失,其失水的“门户”是图A中的〔 〕_________
(2)比较图B中的曲线a。b.可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了。b曲线表示的生理活动全天都在进行,a曲线表示的是绿色植物_____作用。B曲线表示的是_____
(3)曲线a所示生理活动在图A中〔 〕________中进行。因为,它们的细胞质里含有_____
(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是_____
(5)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是_____。
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如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B和图C表示叶片在夏季晴朗的一天中进行三项生理活动的情况(其中图C中A、B、C分别表示相应的物质),请分析回答:
(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的( )___________(填序号和名称)。
(2)图A中(2)和(3)表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有___________,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
(3)图B中的曲线a表示的生理活动在白天进行,而在晚上停止了,曲线b表示的生理活动全天都在进行。曲线b可以表示的是绿色植物的___________________________________作用。
(4)图C中,在某一生理活动中,若C表示氧气,则A表示________________。若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示绿色植物的______________作用。
(5)“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是:遮光部分___________。(填“变蓝”或“不变蓝”)
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图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____________的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ]__________,图一所示的过程[ ]____________主要是在该能量转换器中进行的。
(2)图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________运输的,②大部分通过图二中的[ ]________散发到空气中。
(3)该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的__________(填代号)。
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满山遍野、郁郁葱葱的绿叶之中蕴藏着许多的奥秘。图一表示植物叶片进行某些生理活动(A、B、C表示不同的生理过程),图二是叶片横切面的结构示意图(①—⑤表示结构)。请分析回答:
(1)图一中A表示________,图二中①结构内有运输水分的________,植物吸收的水分绝大部分是通过图二中________(填数字)散失到环境中。
(2)农业生产上,为了让作物的叶片互不遮挡,充分接受光照,应该________,以保证作物的________(填图一所示字母)有效地进行。该生理过程主要是在图二________(填数字)结构中进行。
(3)图三是小洲同学设计的实验装置,他打开导气管,迅速将快要熄灭的卫生香伸到导气管口发现卫生香重新燃烧起来。该现象证明:________________。小洲实验成功的关键是选择在________的环境下进行实验。
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下面图一表示某植物叶片横切面示意图,图二表示叶片肉进行的三种生理活动。请据图分析回答:
(1)若图二表示光合作用的过程,则A、C分别代表的物质是___、___,产生的有机物通过图一5中的__(填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供能量。
(2)若图二表示呼吸作用的过程,则A、C分别代表的物质是________、________
(3)若图二表示蒸腾作用的过程,则植物通过根吸收的水分,主要以___的形式从叶的___ (填图一的序号)散失到大气中,参与生物圈的___循环。
(4)绿叶进行光合作用的场所是__。绿色植物通过光合作用维持着生物圈中__的相对平衡。
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图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图,乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的 强度变化。请据图分析回答
(1)根部从土壤吸收的水分和无机盐通过图甲[5]叶脉中的__________输送给叶肉。
(2)图甲中的[6]__________是气体进出叶片的门户。
(3)图乙中的a曲线表示的生理活动在白天进行,晚上停止,说明该生理活动在_________条件下进行,是绿色植物的___________作用;b曲线表示的生理活动全天都在进行,该生理活动的实质是 ____________
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