地理知识来源于对生活的细致观察。泰安市某中学的小亮同学搜集拍摄的下列四幅照片中，冬季拍摄的...

（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。

（1）图所示区域地形以________为主。　　

（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。　　

（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。　　

（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。　　

（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。

①描述图中A河流的主要水文特征________。

②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。

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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。

（1）图所示区域地形以________为主。　　

（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。　　

（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。　　

（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。　　

（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。

①描述图中A河流的主要水文特征________。

②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。

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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。

（1）图所示区域地形以________为主。　　

（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。　　

（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。　　

（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。　　

（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。

①描述图中A河流的主要水文特征________。

②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。

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（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。

（1）图所示区域地形以________为主。　　

（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。　　

（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。　　

（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。　　

（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。

①描述图中A河流的主要水文特征________。

②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。

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只要善于观察和发现，生活处处有地理。下图为10月某日，我市某中学地理兴趣小 组探究一天中影子变化时留下的照片。据此完成下列各题。

1.该日宁德市的昼夜长短情况是

A. 昼夜等长

B. 昼长夜短

C. 昼短夜长

D. 出现极夜

2.若此时学生是面西而立，则他们的影子朝向是

A. 东北　　 B. 东南

C. 西北　　 D. 西南

3.若此时学生的影子朝向东北，推断拍照时当地地方时为

A. 6:00　　 B. 9:00　　 C. 12:00　　 D. 15:00

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我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，回答下列问题。

（1）甲图中的牦牛生活在我国四大地理区域中　　　　 （填字母）地区，该地区自然环境的突出特点是　　 ，而牦牛对这里的生态条件有着杰出的适应能力被称为“　　　　　　　 ”。

（2）乙图反映的是我国四大地理区域中　　　　 （填字母）地区的景观，该地区耕地类型以

　　　　　 （旱地\水田）为主。

（3）左图中，B是　　　　　　　　 地区。图中①②③④四个山脉中，位于我国阶梯分界线上的是　　　　 山脉（填序号）,名称是　　　　　　　　　　 。

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我市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A B C D 四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是　　 　，最有可能拍摄到图片乙的是　　 　（填字母代号）。

（2）从C区域到A区域，年降水量的变化呈现逐渐　　 　的趋势。

（3）在我国四大地理区域中，“早穿皮袄午穿纱，…”的情形出现在A　　 　地区，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是C　　 　。

（4）D区域因地势高被称为“　　 　”；东北平原黑土广布，有“北大仓”之称的是图中的字母　　 　（填①②或③）

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（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）

（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）

（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）

①气候    ②地形    ③行政区域    ④植被类型

（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

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黄冈市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙、丙、丁四幅图片。结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

(1)①②③④四大地理区域中，最有可能拍摄到甲、乙、丙、丁图的分别是①______，②______，③______，④______。(填代号)

(2)从④区域到①区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势(填“减少”或“增多”)。

(3)图中③区域和④区域的地理分界线是A________(山脉)和B________(河流)，AB界线与1月__________等温线和__________mm等降水量线大致相同。

(4)下列有四位同学分别介绍了四个不同的区域，其中介绍②区域的同学是______。

甲同学说：“蓝天白云大草原，遍地牛羊蒙古包。”乙同学说：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原。”

丙同学说：“火洲凉房葡萄干，绿洲农业哈密瓜。”丁同学说：“青砖灰瓦斜顶房，小桥流水水产丰。”

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