下图一表示某生态系统中的食物网，图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是________和________。
（2）请写出图中最长的一条食物链_______________________。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是________。
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是________。
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量短期内将会________。过一段时间之后生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态。因为生态系统具有一定的________。
七年级生物综合题中等难度题
下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 和 ．
（2）图一的食物网由 条食物链组成．
（3）请写出图中最长的一条食物链 ．
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会 ，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的 ．
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下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 和 ．
（2）图一的食物网由 条食物链组成．
（3）请写出图中最长的一条食物链 ．（2分）
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会 ，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复 状态，因为生态系统具有一定的 ．
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下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
| 七年级生物 第4页 共4页 |
| 七年级生物 第4页 共4页 |
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是 和 。（2）图一的食物网由 条食物链组成。
（3）请写出图中最长的一条食物链 。（此空2分）
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会 ，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的 。
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下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是__和__．
（2）图一的食物网由__条食物链组成．
（3）请写出图中最长的一条食物链__．
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__．
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会__，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的__．
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下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是__和__．
（2）图一的食物网由__条食物链组成．
（3）请写出图中最长的一条食物链__．
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__．
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会__，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的__．
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下图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是___________________
（2）图中蛇与鹰之间的关系有____________________关系。
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→兔→鹰这条食物链中三种生物的数量，则丙对应的生物是 _________。
（4）草原生态系统中生物需要的能量，归根结底来自于__________。
（5）进入秋季，日最低平均温度低于8℃，小草变黄，据此分析，影响小草变黄的非生物因素主要是________________。
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下图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是___________________
（2）请写出图中最长的一条食物链 ____________________
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 _________。草原生态系统中生存的生存的生物需要的能量，归根结底来自于__________。
（4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会_____ ；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的________。
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下图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是___________________
（2）请写出图中最长的一条食物链 ____________________
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 _________。草原生态系统中生存的生存的生物需要的能量，归根结底来自于__________。
（4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会_____ ；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的________。
七年级生物综合题简单题查看答案及解析
如图一表示某生态系统中的食物网；图二表示的是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量 的直方图，请据图回答下列问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是 ，还缺少 成分。
（2）图一的食物网由 条食物链组成，写出其中最长的一条食物链 。
（3）图一中兔与鼠的关系是 ，鹰和蛇的关系是 。
（4）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 。
（5）若图一中的蛇和狐的数量减少，则短时间内草的数量会 ，从而影响生态平衡。如果此种变化是在生态系统的 能力范围内，经过一段时间还会恢复到相对稳定的状态。
（6）图二中甲、乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
（7）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的，物质和能量是沿着 流动的。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_____。
（2）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_____。
（3）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
（4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会_____，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的_____，但这种调节能力是有限的。
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