内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：
（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（3）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。
七年级生物综合题中等难度题
内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：
（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（3）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。
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内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：
（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉的主要成分是蛋白质，它进行化学性消化的起始部位在图一中的[]_____。
（3）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（4）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。
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内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：
（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉的主要成分是蛋白质，它进行化学性消化的起始部位在图一中的[]_____。
（3）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（4）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。
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内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：
（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_____。
（2）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能进行化学性消化。
（3）通过图二可知_____是消化食物的主要场所。
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衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过神奇的旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线________。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的________(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食，爱吃鱼肉，不吃蔬菜、水果，导致其牙龈出血，可能是体内缺乏________。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入________。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________________________________________。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：________对淀粉的消化是否有影响？
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衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过神奇的旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线________。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的________(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食，爱吃鱼肉，不吃蔬菜、水果，导致其牙龈出血，可能是体内缺乏________。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入________。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________________________________________。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：________对淀粉的消化是否有影响？
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衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_____(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏_____。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 米粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | |
| 10分钟 | ||||
| 2滴 |
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入_____。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____。
(6)如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：_____对淀粉的消化是否有影响？
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衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_____(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏_____。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 米粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | |
| 10分钟 | ||||
| 2滴 |
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入_____。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____。
(6)如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：_____对淀粉的消化是否有影响？
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衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_____(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏_____。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 米粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2 mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2 mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | |
| 10分钟 | ||||
| 2滴 |
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入_____。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____。
(6)如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：_____对淀粉的消化是否有影响？
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一，吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ．图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请据图回答：
（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线______。
（2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_____（填字母）段完成。
Ⅱ．某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
（3）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入____________。
（4）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是__________。
（5）如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：_______对淀粉的消化是否有影响？
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济南吴家铺的黄河大米软滑爽口，清香扑鼻，备受济南人的青睐。糖醋黄河鲤鱼，也是济南的一道地方名吃。这两种美味一起吃下，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程最后被消化为可吸收的物质如图一为消化系统模式图图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：
（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。淀粉最终被消化成_____才能被吸收。
（2）图一所示的消化道中，消化和吸收的主要器官是[]_____，内有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_____，它的作用是_____，这种消化方式属于_____。
（3）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图二所示的_____（填字母）段完成，最终被消化成_____才能被吸收。
（4）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他患有_____病。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析