材料一 如下图材料二 如图（1）天气预报中次日的最高气温是 ℃，最低气温是 ℃，气温的日较...

材料一　 如下图

材料二　 如图

（1）天气预报中次日的最高气温是　　 　 ℃，最低气温是　　 　 ℃，气温的日较差是　　　 ℃。

（2）小文的妈妈提醒她次日白天出门记得带伞，你认为该带吗？　　　　 　 。

（3）材料二中的的天气符号中表示多去天气的是 　　　　 　 。

（4）近一个月来大多是小型阴雨天气，有经验的人说，下个月会更热；多雷雨而土壤很快就干。请你解释“更热”、土壤很快就干”的原因。

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（创新探究）阅读材料一和材料二，回答下列问题。

（1）请从材料一图中选择正确的天气符号来描述该地区次日白天的天气情况：　　　　 ．

（2）预报中次日的最高气温是　　　　 ，最低气温是　　　　 ，气温日较差是　　　　 ．

（3）小文次日白天出门最合适的着装是　　　　 （衬衣、棉衣）．

（4）小文的妈妈嘱咐她次日会白天出门记得带伞，你认为该不该带？　　　　 ．

正确画出该地区的风力、风向符号　　　　 ．

（5）在生活中，你能为改善城市的空气质量做些什么？（创举两件事即可）

（6）根据材料二表中的数据，在材料二图中将各月平均气温曲线和月降水量柱状图补充完整．

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阅读材料,完成下列各题。

材料一

材料二　

(1)天气预报中次日的最高气温是　　　,最低气温是　　　,气温日较差是　　　。

(2)小文的妈妈提醒她次日白天出门别忘带伞,你认为该带吗?　　　　。材料二中的天气符号中表示该地未来24小时内白天天气的是　　　　(填字母)。

(3)作为W市的市民,你能为改善W市的空气质量做些什么?(列举两例即可)

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明明某天在手机上看到的天气预报图如图，则周二天气是 （　　）

A. 小雨、 最高气温36℃　　 B. 晴朗、最低气温26℃

C. 多云、 气温日较差10℃　　 D. 阴天、气温年较差10°

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读下图，玲玲在手机上看到的天气预报图，周二天气（　　）

A. 小雨、最高气温36℃　　 B. 晴朗、最低气温26℃

C. 多云、气温日较差10℃　　 D. 阴天、气温年较差10℃

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读下图，玲玲在手机上看到的天气预报图，周二天气（　　）

A. 小雨、最高气温36℃　　 B. 晴朗、最低气温26℃

C. 多云、气温日较差10℃　　 D. 阴天、气温年较差10℃

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读下图，玲玲在手机上看到的天气预报图，周二天气（　　）

A. 小雨、最高气温36℃　　 B. 晴朗、最低气温26℃

C. 多云、气温日较差10℃　　 D. 阴天、气温年较差10℃

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读下图，玲玲在手机上看到的天气预报图，周二天气（　　）

A. 小雨、最高气温36℃　　 B. 晴朗、最低气温26℃

C. 多云、气温日较差10℃　　 D. 阴天、气温年较差10℃

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电视天气预报中有“气温 16℃-3℃”表示的意思是（　　）

A. 最高气温16度，最低气温3度　　 B. 气温日较差16度

C. 气温日较差3度　　 D. 白天气温16度，夜间气温3度

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阅读材料，回答下列问题：

材料一：

材料二：

（1）请从材料二中选择表示该地次日夜间的天气符号：________(填字母代号)。　　

（2）预报中次日的最低气温是________℃。　　

（3）预报中的次日夜间：（   ）。　　　　　　　　

A. 下雨的可能性不大    B. 下雨的可能性大    C. 绝对有雨   D. 不可能下雨

（4）预报中次日小明早晨上学校时最合适的着装是（    ）。　　　　　　　　

A. 薄毛衣    B. 棉衣        C. 衬衣      D. 短袖衫

（5）小明妈妈嘱咐他出门上学记得带雨伞，你认为该不该带________(该，不该)。　　

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