七年级生物填空题中等难度题
(实验探究题)某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有37 ℃左右温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。观察实验现象,回答有关问题:
(1)滴加碘液后两支试管内出现的现象是:1号试管呈____;2号试管呈淡黄色。
(2)从唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位开始被消化。
(3)两支试管放在37 ℃左右温水中的目的是模拟_________。
(4)这个对照实验的变量是____。
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(实验探究题)某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有37 ℃左右温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。观察实验现象,回答有关问题:
(1)滴加碘液后两支试管内出现的现象是:1号试管呈____;2号试管呈淡黄色。
(2)从唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位开始被消化。
(3)两支试管放在37 ℃左右温水中的目的是模拟_________。
(4)这个对照实验的变量是____。
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请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:某同学做了如下图的实验:① 向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;② 再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③ 将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组_________。
(2)两支试管内出现的现象是:1号试管_________;2号试管__________。(变蓝、不变蓝)
(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在________(270C、370C、470C) 的温水中,效果最好。
(4)该实验证明:唾液淀粉酶对____________(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用。
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色___________(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,唾液淀粉酶活性被破坏,淀粉没有被分解。
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请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题
某同学做了如下图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向l号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1) 设置l号试管的目的是
(2)两支试管内出现的现象是:l号试管 ;2号试管 。
(3) 为了模拟口腔温度烧杯中的1号、2号试管适宜放置
在 的温水中,效果最好。
(4) 该实验证明:唾液淀粉酶对 有消化作用。
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某同学做了如图所示的实验.向 1 号、2 号试管中各加入 2 毫升浆糊;再向1 号试管中加入 2 毫升清水,2 号试管中加入 2 毫升唾液.将 2 支试管充分振荡 后,放入盛有温水的烧杯中 10 分钟取出,待冷却后各加入 2 滴碘液(碘液遇淀 粉变蓝),观察实验现象.请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1 号试管________;2 号试管________.其中 1号试管在实验中起 ______作用.
(2)该实验证明:唾液中______________有消化作用.
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某同学做了如图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象。回答有关问题:
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管_____;2号试管_____。
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果最好。
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对_____有消化作用。
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