读“等高线地形图”，回答问题：
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是______处，理由是______．
（2）图中D点海拔为______米．它和C点的相对高度是______米．
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示：
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是______处，理由是______．
（2）图中D点海拔为______米．它和C点的相对高度是______米．
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示：
七年级地理解答题中等难度题
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读“等高线地形图”，回答问题。
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是 处，理由是 。
（2）图中D点海拔为 米。它和C点的相对高度是 米。
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。
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读“等高线地形图”，回答问题。(5分)
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是 处，理由是 。
（2）图中D点海拔为 米。它和C点的相对高度是 米。
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。
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读“等高线地形图”，回答问题：
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是 处，理由是 。
（2）图中D点海拔为 米。它和C点的相对高度是 米。
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离 米。
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读“等高线地形图”，回答问题：(5分)
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是________处，理由是________。
（2）图中D点海拔为________米。它和C点的相对高度是________米。
（3）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离________米。
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读“等高线地形图”，回答问题。
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是________处，理由是________。
（2）图中D点海拔为________米。它和C点的相对高度是________米。
（3）A点的海拔大约是________米。
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读“某地等高线地形图”回答下列问题。
（1）B处的地形名称是_____，海拔大于_____米。
（2）①、②两条路线中_____条比较容易到达山顶，并说明理由_____。
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读等高线地形图，完成下列要求。（8分）
（1）写出下列字母代表的地形区名称：
D表示＿＿＿， E表示＿＿＿
（2）分别从B处和C处向A 前进，较容易到达山顶的是＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中F点的海拔是＿＿＿米，它与B点的相对高度是＿＿＿米。
（4）B点在C 点的＿＿＿方向。
（5）将图中线段比例尺转化成数字比例尺是＿＿＿＿＿＿＿。
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读“等高线地形图”如图所示，回答下列问题：
（1）若仅从地形方面考虑，请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易。简述理由________。
（2）若自A点沿直线向B点行进，那么行进方向是________，自A点到C点行进，则行进方向是________。
（3）若A点海拔265米，则A点高出B点________米。D点的地形类型是________。
（4）据测量，A点到C点的图上距离为2.5厘米，A点到C点的实地距离________m。
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读某地等高线地形图，回答下列问题。（10分）
（1）写出山地五种地形部位：
A： D： E： F： M： 。
（2）从A地和B地出发，沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C，沿 线路爬到山顶较容易，理由是 。
（3）A地的海拔为 米，与F地的相对高度是 米；如果A地的气温为6℃，那么F地的气温为 ℃。
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