读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）在地球运动轨道上补绘箭头，表示地球运动方向．
（2）地球运动到①点时，是北半球的 节气，日期是 ，太阳直射在 （纬线）上．此时石家庄的昼夜长短情况是 ，北极圈内会出现 现象．
（3）当我们所在的定州市昼夜等长时，地球运动到点 （填数码），此时太阳直射在 （纬线）．
（4）南极科考的最好季节是在地球运行到 点附近的时候，此时正是北半球的 季节．
七年级地理填空题中等难度题
读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）在地球运动轨道上补绘箭头，表示地球运动方向．
（2）地球运动到①点时，是北半球的 节气，日期是 ，太阳直射在 （纬线）上．此时石家庄的昼夜长短情况是 ，北极圈内会出现 现象．
（3）当我们所在的定州市昼夜等长时，地球运动到点 （填数码），此时太阳直射在 （纬线）．
（4）南极科考的最好季节是在地球运行到 点附近的时候，此时正是北半球的 季节．
七年级地理填空题中等难度题
读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）在地球运动轨道上补绘箭头，表示地球运动方向．
（2）地球运动到①点时，是北半球的 节气，日期是 ，太阳直射在 （纬线）上．此时石家庄的昼夜长短情况是 ，北极圈内会出现 现象．
（3）当我们所在的定州市昼夜等长时，地球运动到点 （填数码），此时太阳直射在 （纬线）．
（4）南极科考的最好季节是在地球运行到 点附近的时候，此时正是北半球的 季节．
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读 “地球公转示意图”，回答下列问题
1.地球公转在轨道上运行一周所需的时间是________。
2.在图中轨道处的短线上补绘箭头，表示地球运动的方向。
3.当地球运动到（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的________日（节气），大约是________月________日前后，太阳直射在________（重要纬线）上，我们这里昼夜长短情况是。
4. 我们今天，地球在公转轨道上的位置是已经过了 （字母）点，而在向（字母）点移动，北半球季节为________。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题
（1）在地球运动轨道处的短线上补上箭头，以表示地球公转的方向．
（2）当地球公转到A位置时，正值北半球的___________（节气），此时，太阳直射在___________（纬线）附近，北极圈内会出现___________（极昼或极夜）现象．
（3）2015年9月3日是我国抗日战争胜利70周年纪念日，当时地球
在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在图中的___________（区间范围）
A．AB之间
B．BC之间
C．CD之间
D．DA之间
（4）纪念日当天，芜湖昼夜长短是_______（填：昼长夜短或昼夜等长或昼短夜长）．
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读下图“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向________。
（2）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A__________、B___________。
（3）地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是_______，此时北极圈内有_____现象。
（4）合肥昼夜相等的节气是____________、__________。
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读左图地球公转示意图（北半球），回答问题:
(1)在图中公转轨道上用箭头表示地球公转方向。
(2)地球在自转的同时还围绕 不停地公转，公转一周所用的时间是 。地球公转的方向是_________。地球公转产生的地理现象有 ； 。
(3)观察地球所处的四个不同位置，分别填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四个节气。
A________B_________C_________D________
(4)春分：____月_____日前后，太阳直射 ；
夏至：____月_____日前后，太阳直射 ；
秋分：____月_____日前后，太阳直射 ；
冬至：____月_____日前后，太阳直射 。
(5)每年 3、4、5 月为北半球的_______季，9、10、11月为南半球的____季。
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下图是“地球公转运动示意图”，读图完成下列问题。
（1）在地球公转轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向、。
（2）地球公转到D点时，此时是北半球的__________节气，太阳直射在__________（纬线）上。、
（3）当地球公转到_____点（填字母）时，太阳直射在__________（纬线）上，此时大庆昼夜等长。
（4）2015年10月12日，地球运行在公转图中的_____点和____点之间，此时，南半球的阿根廷正是一年四季中的____季。这一日，大庆的昼夜长短情况是______。
（5）根据学过的地球运动的知识完成下表：
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下图是“地球公转运动示意图”，读下图，完成下列问题。
（1）在地球公转轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向。
（2）地球公转到D点时，此时是北半球的________________________节气，太阳直射在________________________（纬线）上。
（3）当地球公转到________________________点（填字母）时，太阳直射在________________________（纬线）上，此时大庆昼夜等长。
（4）10月12日，地球运行在公转图中的________________________点和________________________点之间，此时，南半球的阿根廷正是一年四季中的________________________季。这一日，大庆的昼夜长短情况是________________________。
（5）根据学过的地球运动的知识完成下表：
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读“地球公转运动示意图”完成下列问题。
（1）在地球运动轨道上补绘箭头，表示运动方向。
（2）地球运动到A点时，此时是北半球的 节气，太阳直射在 （纬线）上。此时宜兴的昼夜长短情况 。
（3）当南京昼夜等长时，地球运动到 点（填字母），太阳直射在 。
（4）南极科考的最好季节是在地球运行到 点附近的时候，此时正是北半球的 季节。
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读地球公转示意图，回答下列问题。
（1）将表示地球公转方向的箭头标在公转轨道边上的弧线上。
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时，北半球的节气是________，太阳直射点在________（纬线名称）上。
（3）当地球运行至公转轨道的D位置时，北半球的节气是________，该日北半球的昼夜长短状况是________。
（4）当地球运行至B位置时，北极圈内出现________现象，北半球是________（季节）。
（5）1月23日，地球在公转轨道位置________（填字母）之间。
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读“地球公转示意图”，回答下列问题：（9分）
(1) 在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
(2) 在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的夏至、秋分两个节气。
(3) 春分 月 日，太阳直射 ；冬至 月 日，太阳直射 。
(4) 每年3、4、5月为北半球的 季，9、10、11月为南半球的 季。
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