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长江、黄河是中华民族赖以生存的生命之源，也是中华民族几千年灿烂文明的源头，是我们的母亲河。读图，回答下列问题。
(1)“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”这两句诗共同描写了长江、黄河的流向是___________，最终注入___________洋。 (2)长江自宜昌开始，流经长江中下游平原，两岸众多南北向支流汇入，水量大增，可以发挥巨大的___________、___________等作用，因此有“黄金水道”之称。
(3)长江蕴藏着丰富的水能资源，在宜昌附近建设有三峡、葛洲坝等水利枢纽。这里建设水利枢纽的优势条件除水量丰富外，还具有___________ 的优势。
(4)黄河中游流经黄土高原，下列描述黄土高原景观的是___________（选择填空）。
A．千沟万壑，支离破碎 B．地势平坦，一望无际
C．远看是山，近看成川 D．地形崎岖，溶洞奇异
(5)黄河流经黄土高原时的突出特点是___________（选择填空）。
A．流速缓慢 B．含沙量大 C．无结冰期 D．形成“地上河”
(6)与长江相比，黄河的主要特征有___________（选择填空）。
①流量大 ②含沙量大 ③航运价值大 ④结冰期长
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
(7)黄河既是我们的母亲河，又是一条充满忧患的河流。请你任选一个黄河河段（上游、中游、下游），写出该河段存在的问题。（2分）
河段：___________，该河段存在的问题：______________________________________。
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长江、黄河是中华民族的母亲河，滚滚河水哺育了沿岸亿万儿女，孕育了古老、灿烂的华夏文明。读图关于两河的叙述正确的是( )
A. ①是南岭，是长江流域与黄河流域的分水岭
B. 黄河②处河段形成“地上河”，易引发洪水灾害
C. 长江中游有众多的支流汇入，其中③是湘江
D. 长江干流有多座水电站，④是世界上第一大水电站
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长江、黄河是中华民族母亲河，读图回答下列问题．
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原．长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 ．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是 ．
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的．因此黄河中游存在的忧患是 ；下游存在的忧患是 和 ．治理黄河的关键是 ，治理黄河的根本措施是 ．
（4）图中C是在长江干流上正在建设中的我国最大水利枢纽 水利枢纽．
（5）三江源是长江、黄河、澜沧江的源头地区，素有“中华水塔”美誉．建立三江源自然保护区对于保护我们的母亲河有何意义？ ．
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长江、黄河是中华民族的母亲河，读图回答下列问题：
（1）长江，黄河共同流经的地形区是_____。
（2）有“黄金水道”和“水能宝库”之称的是_____。
（3）黄河在下游形成_____易决口泛滥。
（4）在图中有一座山脉，它是长江水系和黄河水系分界，也是我国一月0℃等温线经过的地方，该山脉是_____。
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长江黄河哺育了两岸的人民，是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。
（1）长江发源于青藏高原的________ 山脉，黄河发源于巴颜喀拉山脉,它们上游水文特征的相似之处是________
（2）图中甲、乙两个水利枢纽中，表示三峡水利枢纽的是________
（3）长江流域洪涝灾害比较频繁的原因不包括________ （填数码）
①流域内降水集中，多暴雨
②干支流水电站众多，阻碍洪水下泄
③上游滥伐森林，水土流失严重
④中游泥沙淤积及围湖造田，蓄洪能力下降
（4）上图中黄河干流A、B、C三个河段中不会出现凌汛现象的是________ 。结合下图，你认为C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是________ 。
（5）图中①地被称为“塞上江南”，其发展农业的优势条件是________ 。
（6）图中②地区存在的主要生态问题是________ ，治理的根本措施是________ 。
（7）从下边两幅图中能够直接获取的信息是________
A．黄河的汛期比长江的汛期长 B．长江的径流量比黄河大的多
C．两条河流都有结冰期 D．黄河含沙量比长江大
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长江、黄河是中华民族的母亲河，如图为长江、黄河图，回答下列问题。
（1）长江和黄河中，有凌汛现象的是 ．
（2）黄河的上游形成了①②两个平原，其中①为 平原，这二个平原为黄河上游重要的农业生产区，有 的美誉．黄河中游主要流经 高原．黄河下游因大量泥沙淤积，形成 河．
（3）长江由于通航里程长，水运发达，自古以来就有 之称．
（4）新中国成立以来，随着我国对长江中、上游地区资源开发力度的加大，使得长江中上游地区生态环境问题不断恶化，导致中、下游地区洪涝灾害多发，因此，治理长江的首要任务是防洪，结合所学知识，你认为可采取哪些措施来防御洪涝灾害的发生（说出两条措施即可）．
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长江黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河。读下图，回答下列问题。
（1）长江、黄河都发源于___________（地形区），其水能资源主要集中在________（河段）。
（2）图中黄河干流A、B、C三个河段容易出现凌讯的是__________，C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是_______________。
（3）图中①地发展农业的优势条件是__________________。
（4）图中②地区存在的主要生态问题是___________，治理的主要措施有____。
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黄河是中华民族的母亲河。某中学生利用暑假对其进行了考察。读图，回答下列问题。
（1）考察前，他通过查阅资料了解到：黄河发源于青海省______山脉北麓，曲折东流，注入______海。其上游与中游分界点是________，中游与下游分界点是________。
（2）从入海口至桃花峪，黄河流经了______（地形区名称）。在考察时，他常见的景观是_____。（选择填空）
A图 B图
C图 D图
（3）沿河考察时，先后到达了黄河沿线的主要省会城市：兰州、西安、郑州、济南。其对应省区简称正确的一组是_________。（选择填空）
A.甘、鲁、陕、豫 B.甘、秦、豫、鲁 C.豫、鲁、甘、秦 D.陕、甘、鲁、豫
（4）考察黄土高原时，“我家住在黄土高坡，大风从西北刮过……”的歌词，让我认识了该区地形区的特点是________、气候特点是________。（选择填空）
A.雪山连绵，冰川广布 B.支离破碎，沟壑纵横 C.干旱，多风 D.夏季炎热，降水稀少
（5）下面是该中学生沿途考察的记录，请找出其中的错误之处，直接抄写在答题卡相应的位置上。________
7月下旬，我踏上了黄河考察之旅。在黄河三角洲湿地，我看到了成千上万只东方白鹳、天鹅、大雁、野鸭等候鸟。逆流而上，在开封附近见到了“地上河”景观。继续前行，在晋陕峡谷，目睹了壶口瀑布的恢宏气势。由于这里水能丰富，正在建设龙羊峡水电站。由于降水多以暴雨出现，加上人为因素，植被遭到严重破坏，高原面上的泥土大量进入黄河，从河水颜色看，这一河段堪称真正的“黄”河。走进宁夏平原，看见这里水稻长势喜人。当地老乡说，该河段冬春季时有流凌出现，易出现凌汛等地质灾害。
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读图 “世界四大文明古国发祥地示意图”，回答问题：
1.图中阴影表示世界文明古国的发祥地，①地是（ ）
A.黄河—长江中下游地区
B.印度河流域
C.美索不达米亚平原
D.尼罗河三角洲
2.亚洲三大文明发祥地的共同特征是（ ）
A.都位于温带 B.都位于干旱、半干旱地区
C.都位于内陆地区 D.都位于河流的中下游
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三江源地区被誉为“中华水塔”，它是哪三条大江大河的源头总称（ ）
A. 长江、黄河、雅鲁藏布江 B. 长江、黄河、黑龙江
C. 长江、黄河、澜沧江 D. 长江、黄河、怒江