读经纬网完成下列各题:
(1)写出A、B两点的经纬度:A的经度_____、A的纬度_____;B的经度_____、B的纬度_____。
(2)判断A、B两点所在的半球?A在东西半球的_____,南北半球的_____,B在东西半球的_____,南北半球的_____。
(3)A点在B点的_____方向。
(4)A、B两点都属_____(高、中、低)纬度地区。
七年级地理解答题中等难度题
读经纬网完成下列各题:
(1)写出A、B两点的经纬度:A的经度_____、A的纬度_____;B的经度_____、B的纬度_____。
(2)判断A、B两点所在的半球?A在东西半球的_____,南北半球的_____,B在东西半球的_____,南北半球的_____。
(3)A点在B点的_____方向。
(4)A、B两点都属_____(高、中、低)纬度地区。
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读经纬网,完成下列各题。
(1)写出A.B两点的经纬度:A点的纬度是________,A点的经度是________。B点的纬度是________,B点的经度是________。
(2)A.B.C.D四点中,位于南半球的是________点,位于西半球的是_______点。
(3)图中A.B.C.均位于__________(高、中、低)纬度地区。
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读地球仪上的经线和纬线示意图,完成下列各题(9分)
(1)写出A、B两点的经纬度:A点的纬度是________,经度是________;B点的纬度是________,经度是________。
(2)A点位于南、北半球中的________半球,B点位于东、西半球中的________半球。
(3)C位于“地球上的五带”中的带。
(4)A点位于C点的________方向, B点位于A点的________方向。
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读“地球仪上的经纬图”,回答下列问题。
(1)写出A、B两点的经纬度。
A:纬度 ,经度 ;
B:纬度 ,经度 。
(2)根据下面C、D两点的经纬度,在图中标出它们的位置。
C:西经50°,南纬40° D:东经70°,北纬60°
(3)AB两点中,位于北半球的是 点,位于东半球的是 点,位于低纬度的是 点,位于中纬度的是 点。
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读“经纬网”图,完成下列要求。
(1)写出图中A、D两点的经度和纬度。A______、_____, D_______、_____。
(2)A点位于C的____方向,A点位于D点的______方向。
(3)图中位于北半球的点是____、____,位于西半球的点是_____、____,位于低纬度的点是__、___。
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读“经纬网”图,回答下列问题.
(1)写出A、B点的经纬度:
A:经度 、纬度
B:经度 、纬度
(2)A点位于B点的 方向,
C点位于A点的 方向,D点位于C点的 方向.
(3)分别从A、C两点沿各自经线一直向北走,他们能在北极会合吗? (填“能”或“不能”)
(4)A点位于 (东或西)半球;
B点位于 (南或北)半球;
C点位于 (高、中、低)纬度地区.
(5)A点所在纬线长度比B点所在纬线长度 (长或短).
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读图经纬网并完成问题。
(1) 写出A、B两点的经度和纬度:
A (_________,_________) ;B (_________,_________)
(2) B点位于A点________方向;A点位于C点________方向。
(3) A、B、C三点位于南北半球分界线的是_______;
A点属于五带中的________带; C地位于纬度带中的____________(低\中\高)纬度。
(4) A地位于________(东或西)半球;B地位于_______ (北或南)半球。
(5)分别从A、B两点沿各自经线一直向南走,他们能否在南极会合?_________(填能或不能)
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读“经纬网图”,回答下列问题。
(1)写出A.B.C.D.的经纬度:
A. B
C D
(2)从经度上看,A.C两点位于哪个半球:
A C
(3)从纬度上看,B.D两点位于哪个半球:
B D
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读下图,回答下列问题。
(1)写出图中A、D两点的经纬度:
A:纬度、经度
D:纬度、经度
(2)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度(长、短)。
(3)A点位于半球(东或西);B点位于纬度地区(高、中、低);C点位于半球(南或北)。
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读下图,回答下列问题。
(1)写出图中A、D两点的经纬度:
A:纬度、经度
D:纬度、经度
(2)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度(长、短)。
(3)A点位于半球(东或西);B点位于纬度地区(高、中、低);C点位于半球(南或北)。
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