读下图，回答下面的问题。
⑴ 写出图中字母分别表示的地形部位：
B___________，E___________，F___________。
⑵ 图中C、D两点中，上山较容易的是 ____点。 图中小河的流向_______。
(3) 若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为_______。
七年级地理解答题中等难度题
读下图，回答下面的问题。
⑴ 写出图中字母分别表示的地形部位：
B___________，E___________，F___________。
⑵ 图中C、D两点中，上山较容易的是 ____点。 图中小河的流向_______。
(3) 若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为_______。
七年级地理解答题中等难度题
读下图，回答下面的问题。
⑴ 写出图中字母分别表示的地形部位：
B___________，E___________，F___________。
⑵ 图中C、D两点中，上山较容易的是 ____点。 图中小河的流向_______。
(3) 若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为_______。
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读下图，回答下面的问题。
⑴ 写出图中字母分别表示的地形部位：
B___________，E___________，F___________。
⑵ 图中C、D两点中，上山较容易的是 ____点。 图中小河的流向_______。
(3) 若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为_______。
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读下图，回答下面的问题。
（1）此图图例的表示方式是 。
（2）写出图中字母分别表示的地形部位：B________________________E________________________F________________________。
（3）图中C、D两点中，上山较容易的是________________________________点。 图中小河的流向________________________。
（4）若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为________________________。
（5）图中A点的海拔高度是 米，D点的海拔高度是 米。
（6）图中最适合攀岩的是 点。
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读图，回答下面的问题。（每空2分，共20分）
⑴写出图中字母分别表示的地形部位：
A ，B ，C ，E ，F 。
⑵图中C、D两点中，上山较容易的是 点，理由是 。
⑶A点的海拔高度范围是 米。
⑷图中小河的流向是 。
⑸若图上A、D两地的图上距离是4厘米，那么A、D两地的直线实地距离为 。
七年级地理综合题简单题查看答案及解析
读图，回答下面的问题。
（1）写出图中字母分别表示的山地地形部位：
A_____________，B_____________，C_____________，E_____________.
（2）图中C、D两地中，上山较容易的是C地，理由是_________________________。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答下列问题。
（1）地图三大基本要素为：比例尺、方向和________。图中比例尺用数字式可表示为：________。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：A_________，C_________，D_________。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是_____处，支流a的流向是_________。
（4）甲、乙、丙三座山峰中最高的是_______，该图所示地区的地形类型为_______。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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读下图“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）B在A的什么方向？ 。
（2）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（3）C所处的地形部位为 图中小溪的大致流向为 。
（4）小明徒步住山中游玩，下小心迷了路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应的地形部位的名称：A B 。
（2）图中小溪发育处的地形部位名称是 小溪的流向是 。
（3）若测得C、D两地图上距离为2厘米，两地实际距离为 千米。
七年级地理填空题困难题查看答案及解析
读如图等高线地形图，回答问题。
（1）图中比例尺用文字式表示应为
（2）写出图中字母A、B、C、D所表示的地形部位名称：
山峰是： ，鞍部是： 山脊是： ，陡崖是：
（3）图中甲地的海拔为 米，乙地海拔为 米，甲乙两地相对高度是 米．
（4）学校要组织一次攀岩活动，应选择ABCD中的 处．
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