课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。据此实验完成下列各题。
1.图示意实验中，他要演示的是（ ）
A. 地球公转 B. 昼夜交替 C. 四季更替 D. 五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是（ ）
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是（ ）
A. 太阳和星星东升西落 B. 四季的更替
C. 昼夜的变化 D. 白昼和黑夜的现象
七年级地理选择题中等难度题
课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。据此实验完成下列各题。
1.图示意实验中，他要演示的是（ ）
A. 地球公转 B. 昼夜交替 C. 四季更替 D. 五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是（ ）
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是（ ）
A. 太阳和星星东升西落 B. 四季的更替
C. 昼夜的变化 D. 白昼和黑夜的现象
七年级地理选择题中等难度题
课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。
据此实验完成下面小题。
1.图示意实验中，老师要演示的是
A.地球公转 B.昼夜交替
C.四季更替 D.五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是
A.自西向东 B.自东向西
C.自北向南 D.自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是
A.昼夜更替 B.四季的更替
C.时间的变化 D.太阳和星星东升西落
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。
据此实验完成下面小题。
1.图示意实验中，老师要演示的是
A.地球公转 B.昼夜交替
C.四季更替 D.五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是
A.自西向东 B.自东向西
C.自北向南 D.自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是
A.昼夜更替 B.四季的更替
C.时间的变化 D.太阳和星星东升西落
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
课堂上，地理老师打开手电筒模拟太阳，并拨动地球仪转动。据此实验完成下列各题。
1.图示意实验中，他要演示的是（ ）
A. 地球公转 B. 昼夜交替 C. 四季更替 D. 五带划分
2.同学们观察到：老师拨动地球仪的方向是（ ）
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自南向北
3.下列现象不是由地球自转引起的是（ ）
A. 太阳和星星东升西落 B. 四季的更替
C. 昼夜的变化 D. 白昼和黑夜的现象
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
在研究地球运动时，为了便于学生理解，很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答下列各题。
1.用打开的手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示
A. 一般情况下地球是静止的 B. 昼夜是更替的
C. 一年有四季变化 D. 地球绕太阳在自转
2.实验过程中，我们认真观察地球仪，你认为它又揭示了哪方面的地理事实
A. 天圆如张盖 B. 地方如棋局
C. 地球是个球体 D. 地球是正方体
3.地球仪表面，标注有很多经纬线，形成经纬网。经纬网能帮助我们
A. 进行天气预报 B. 分析植物生长规律
C. 解释地球运动特征 D. 确定位置方向
4.有的人也称地球为“水球”，其说法的理论依据是
A. 人类生存离不开水
B. 地球上有液态水的存在
C. 地球表面以广阔的水域为主
D. 降水是地球上常见的自然现象
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
用打开的手电筒模拟太阳，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下面小题。
1.下列实验操作正确的是（ ）
A. 地球仪可以任意摆放和转动 B. 手电筒可以直射北极点
C. 自东向西拨动地球仪 D. 自西向东拨动地球仪
2.此实验能较好的演示（ ）
A. 四季变化 B. 昼夜长短的变化 C. 昼夜更替 D. 影子长短的变化
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
某校地理兴趣小组，用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方（如图），拨动地球仪，演示地球自转．据此完成下面小题．
1.关于实验过程，叙述正确的是（ ）
A.摆放地球仪时，北极指向北方 B.自东向西拨动地球仪
C.此时，光线直射赤道 D.理论上灯光能照亮地球表面积的一半
2.此实验能较直观地演示（ ）
A.昼夜交替 B.四季变化 C.五带的形成 D.海陆分布
3.拨动地球仪时，还可以发现世界海陆分布的规律是（ ）
A.七分陆地三分海洋 B.北半球陆地面积大于海洋面积
C.北极周围是一片海洋 D.东半球陆地面积大于海洋面积
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
某校地理兴趣小组，用打开的手电筒模拟“太阳”， 将地球仪放置在手电筒前方（如图），拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下面小题。
1.关于这个实验，叙述正确的是
A.摆放地球仪时，北极应指向北方
B.自东向西拨动地球仪
C.此时，光线直射赤道
D.灯光能照亮地球表面的大部分
2.此实验能较直观地演示
A.昼夜交替 B.四季变化 C.五带的形成 D.海陆分布
3.拨动地球仪时，可以发现世界海陆分布的规律是
A.七分陆地三分海洋
B.北半球陆地面积大于海洋面积
C.北极周園是一片海洋，南极附近是一片陆地
D.东半球陆地面积大于海洋面积
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
用打开的手电筒模拟“太阳”（下图），拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示
A.昼夜更替 B．五带划分 C．四季变化 D．地球公转
七年级地理选择题简单题查看答案及解析
演示地球自转时，用打开的手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪使其绕地轴转动。如图，完成下面小题
1.在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是（ ）
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南
2.这个实验能较好地演示地球自转产生的现象是（ ）
A.昼夜更替 B.昼夜长短变化
C.四季变化 D.极昼极夜
七年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下面小题.
1.关于实验过程，叙述正确的是
A.自西向东拨动地球仪 B.拨动地球仪一周表示一年
C.此时，光线直射赤道 D.灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示
A.昼夜交替 B.四季变化 C.五带的形成 D.影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是
A.七分陆地三分海洋 B.北半球陆地面积大于海洋面积
C.北极周围是一片海洋 D.东半球陆地面积大于海洋面积
七年级地理选择题简单题查看答案及解析