如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少 、 ．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了食物链．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为 ．
（3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使 的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了 ．
七年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少 、 ．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了食物链．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为 ．
（3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使 的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了 ．
七年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者．
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 ．
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 ．
④此图中最长的一条食物链可表示为 ．
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ，对鼠有间接关系的生物是 ．
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。
（1）图中食物链中最长的一条是______。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______。
（3）如果兔数量减少，一般不会引起鹰数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定______能力。
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下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少（ ）部分和( )者。
②兔与狐的关系是（ ）。
③图中有（ ）条食物链，写出图中最长的一条食物链（ ）
④该生态系统中的物质和能量最终来自（ ）。
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______ 部分和分解者。
(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物______ （填“多”或“少”）。
(3)从图中可以看出，生产者和消费者之间的关系是______关系，这样就形成了______ ，本图中共有______ 条食物链，它们相互关联，形成______
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下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者。
②从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系。
③该生态系统 条食物链，写出图中最长的食物链：
④该生态系统能量和有机物都来源于 的光合作用。
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少__部分和__者．
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物__，食草动物的数量总比食肉动物__．
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了__．本图中有__条食物链，它们相互关联，形成__．
④此图中最长的一条食物链可表示为__．
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__．
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是__，对鼠有间接关系的生物是__．
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少__部分和__者．
②从总体上看，植物的数量总是比食草动物__，食草动物的数量总比食肉动物__．
③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了__．本图中有__条食物链，它们相互关联，形成__．
④此图中最长的一条食物链可表示为__．
⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__．
⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是__，对鼠有间接关系的生物是__．
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和分解者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。
（5）倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐，那么在一定时间内兔的数量将__，鼠的数量将_____，导致环境被破坏。
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如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和分解者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。
（5）倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐，那么在一定时间内兔的数量将__，鼠的数量将_____，导致环境被破坏。
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如图是温带草原食物网简图，请据图回答下列问题．
（1）图中所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少_____部分和_____者．
（2）图中共有_____条食物链，请写出最长的一条食物链_____．
（3）该生态系统中，蕴含能量最多的是_____，可利用能量最少的是_____．
（4）如果该生态系统受到有毒物质污染，那么受有毒物质毒害最大的是_____．
（5）各种生物的数量在不断变化，但总能保持相对稳定状态，因为生态系统具有_____能力，不过能力有限，所以人类的活动一定按办事，保持经济与环境的协调、可持续发展．
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