今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一:左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图,图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽”“愉悦采摘”的位置
材料二:右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料。
(科研前)
(1)左图所示区域地形以______为主。
(科研中)
(2)在左图中,景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用______、______表示。(填写字母)
(3)当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库,利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素,①②③④四处最适合修建大坝的是______。
七年级地理解答题简单题
今年“五一”假期小华参加学校组织的位于城市郊区的龙潭湖风景区研学旅行活动。请根据下列材料帮助小华解决在研学活动中遇到的问题。
材料一:左图为龙潭湖风景区及周边地区等高线地形图,图中字母表示龙潭湖风景区主要旅游景点“云际日出”“龙潭碧波”“攀岩挑战”“漂流探险”“古寺览幽”“愉悦采摘”的位置
材料二:右图为左图所示区域多年月平均气温和月降水量资料。
(科研前)
(1)左图所示区域地形以______为主。
(科研中)
(2)在左图中,景点“攀岩挑战”“漂流探险”的位置分别用______、______表示。(填写字母)
(3)当地村民在左图所示区域内拟建一座小型水库,利用管道自流引水至坪上村。若仅考虑地形因素,①②③④四处最适合修建大坝的是______。
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清明假期过后,北京市某校初一学生郝佳到离城区较近的“学农”基地参加实践活动。据此完成下列各题。
1.郝佳观察到该“学农”基地主要种植蔬菜、花卉,同时还发展鱼、肉、乳、禽、蛋等生产,其主要原因有
①郊区地形多样,适宜发展多种农业生产②距城区较近,运输方便,可保证农副产品的新③郊区的科技水平高,消费水平高,产品价格高④城市人口稠密,对鱼、肉、乳、蔬菜等需求量大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.实践活动中,郝佳可能参与的农业活动有
①播撒花种 ②菜田除草 ③纺织棉布 ④饲养家禽
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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清明假期过后,北京市某校初一学生郝佳到离城区较近的“学农”基地参加实践活动。
据此完成下列小题。
1.郝佳观察到该“学农”基地主要种植蔬菜、花卉,同时还发展鱼、肉、乳、禽、蛋等生产,其主要原因有
①郊区地形多样,适宜发展多种农业生产
②距城区较近,运输方便,可保证农副产品的新鲜
③郊区的科技水平高, 消费水平高,产品价格高
④城市人口稠密,对鱼、肉、乳、蔬菜等需求量大
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.实践活动中,郝佳可能参与的农业活动有
①播撒花种
②菜田除草
③纺织棉布
④饲养家禽
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.“学农”活动能帮助郝佳认识到
A.农业是生存之本,是国民经济的主导
B.农业是衣食之源,是国民经济的基础
C.只要发达农业,工业发达与否不重要
D.农业是衡量经济发展水平的唯一标准
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某学校组织七年级学生在图所示区域(位于我国东南沿海地区)参加暑期夏令营地理实践活动。读图完成下列问题。
(1)虚线3表示的地形部位是_____,两座山峰的相对高度是_____米;甲村位于乙村正西方.请在示意图中用正确画出指向标。_____
(2)乙村比丙村降水多,原因是___________。
(3)测得甲村与乙村间的图上距离是4厘米,实地距离是 _____千米.计划在两村之间修建一条公路,②和③两种方案,从工程建设方面考虑,你认为最优的方案是_____,理由是__________________。
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读图,完成下列问题。
合肥市某学校的七年级学生利用暑假组织了一次本地郊区“自然生态之旅”实践活动。
(1)从学校出发,朝___方向行走很快能到达丙村。学校到丙村的图上距离是1cm,则实地距离是_____m.
(2)到达目的地后,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图(右上图),发现实践基地正好位于_____(地形部位)边缘。通往基地的①②路线中,_______路线更省力。
(3)返校后,同学们分成三组结合搜集到的相关资料,进行探究性学习。
一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是__村,写出理由____、________(任意两点)。
二组:考察时途经的农田地形较为平坦,高度与所在基地大体相当,据此推断该农田所处地形应是____
三组:考察时途经的小河水质优良.两岸植被生长繁茂,小河的大致流向是_____
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读图,完成下列问题。
合肥市某学校的七年级学生利用暑假组织了一次本地郊区“自然生态之旅”实践活动。
(1)从学校出发,朝___方向行走很快能到达丙村。学校到丙村的图上距离是1cm,则实地距离是_____m.
(2)到达目的地后,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图(右上图),发现实践基地正好位于_____(地形部位)边缘。通往基地的①②路线中,_______路线更省力。
(3)返校后,同学们分成三组结合搜集到的相关资料,进行探究性学习。
一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是__村,写出理由____、________(任意两点)。
二组:考察时途经的农田地形较为平坦,高度与所在基地大体相当,据此推断该农田所处地形应是____
三组:考察时途经的小河水质优良.两岸植被生长繁茂,小河的大致流向是_____
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贝贝所在的学校(潍坊地区内)在上周五组织了一次研学旅行活动。请运用学过的知识完成下列各题
1.以下天气符号所表示的天气,最适宜开展研学旅行活动的是( )
A. B. C. D.
2.研学回来后,贝贝写了一篇日记,你认为描述不合适的是( )
①今天早上的天气很好
②这里四季如春
③今年冬天气温较常年偏高,天气出现了异常
④一路上微风习习,到了中午却是狂风大作,气候变化真大啊
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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日本派专家帮助中国治理酸雨,韩国国民自发组织到北京西部植树,说明了( )
A. 中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题
B. 发达国家注重环境保护,发展中国家环境保护意识淡薄
C. 我国遵循先污染后治理的经济发展道路
D. 解决环境问题需要国际合作
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汤姆想了解世界上主要国家的位置,选用了“世界政区地图”;玲玲想知道故宫在北京的什么位置.她选用了“北京城市图”;小军去沈阳市探访同学,他选用了“沈阳市地形图”;兰兰去“龙潭大峡谷景区”旅游,她选用了“龙潭大峡谷景区导游图”。
根据资料答下面小题
1.哪位同学选用的地图不适用( )
A. 汤姆 B. 玲玲 C. 小军 D. 兰兰
2.假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等,那么表示地理事物最详细的是( )
A. 世界政区地图 B. 北京城市图 C. 沈阳市地形图 D. 龙潭大峡谷景区导游图
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某校地理兴趣小组在网上展开了关于世界人口与气候的模拟考察。先后考察了A、B、C、D、E、F 六个地区,探究中发现了很多问题。请根据图文信息,帮助他们解决遇到的问题。
(1)图2中乙地的气候资料对应图1中________地区(填字母)。
(2)甲图所示为E地区的气候资料,据此判断E地是________气候。
(3)考察发现,A、B、C三个区域人口稠密。C地区人口稠密的原因是________,该地居民主要信仰________(宗教);B地区人种主要为________人种。
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