某班同学在“卫生保健课”上学到了一些保健常识,请结合生物课上所学到的知识分析回答下列问题:
(1)遇到某病人人事不醒,需要通过“看胸廓是否起伏、听口鼻处有无呼吸声音、感觉口鼻处有无气流”判断呼吸情况。如胸廓鼓起,说明该病人正在吸气,此时膈肌处于 状态,膈顶部向 移动,此时肺内的气压比外界气压 。
(2)如遇外伤出血,需要及时止血,若某病人动脉出血,则在出血部位的 端用止血带止血。
(3)某病人被疯狗咬伤,应立即用清水反复冲洗,并于24小时内注射狂犬抗毒血清。注射的狂犬抗毒血清是 (填抗原或抗体)。狂犬病属于体表传染病,主要通过 传播,狂犬属于导致狂犬病传播的 。
(4)由于“寒冷、剧烈运动、大量出汗、过度疲劳、缺钙”等原因会引起“腿抽筋”。缺钙还会引起少儿患 (试举一例)。某母亲为她缺钙的孩子买来“钙片”服用一段时间后仍不见效,你建议她应同时服用维生素 。
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某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在 的环境一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 .
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 .要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 .
(3)若要探究玉米的蒸腾作用,该装置需改变的是 .
(4)写出光合作用的公式: .
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请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来:
A.侏儒症 a.幼年时期生长激素分泌不足
B.呆小症 b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足
C.大脖子病 c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足
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将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。
A.醋 a.乳酸菌
B.面包、馒头 b.醋酸菌
C.酸奶、泡菜 c.酵母菌
D.酱油 d.霉菌
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(3分)请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。
小肠 完成气体交换的重要场所
肺 血液循环的动力器官
心脏 消化食物与吸收养分的主要部位
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请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上
①组织 A.胃
②器官 B.血液
③系统 C.一只青蛙
④个体 D.由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成
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将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。
上皮组织 产生和传导兴奋
肌肉组织 保护和分泌
结缔组织 收缩、舒张
神经组织 连接、支持、保护、营养
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连线题:A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。
林奈 提出DNA分子双螺旋结构模型
达尔文 创立生物分类系统
哈维 创立生物进化理论
沃森和克里克 血液循环
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连线题(4分)请将①~④细胞的结构分别与其功能或成分A~D对应起来。
①液 泡 A 为生命活动提供能量
②细胞壁 B 控制物质进出
③线粒体 C 西瓜果肉中丰富的糖分
④细胞膜 D 嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣
① ② ③ ④
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(5分)将无机盐和维生素与它们的缺乏症连接起来
①铁 A 地方性甲状腺肿
②碘 B 贫血
③维生素A C 夜盲症
④维生素B1 D 坏血病
⑤维生素C E 脚气病
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