阅读下面材料,根据要求作文。
材料一:有个人想成功,但总是碰壁。父亲是位老船员,意味深长地对儿子说“要想有船来,就必须修建好自己的码头。"儿子深思良久。之后,他静下心来,好好读书,终有所成。
材料二:任正非表示:多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署,让我们有了应对虚灼“强风暴”打击的底气;踏踏实实在各方面做好研究,我们才能在这个世界上站住脚。
这两则材料引发了你怎祥的思考?清以“做好自己”为话题,联系生活,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,可以抒写感情,也可以发表议。
③不少于600字,若写诗歌,不少于15行。
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阅读下面的文字,按照要求写作。
曾祖父说:“走过长征,挺过抗战,历经南征北战,才知中华人民共和国成立的艰难。”祖父说:“当过兵,下过乡,进过工厂,走遍大江南北,才知现代化建设的火热。”父亲说: “打过工,炒过股,办过公司,经历多重磨难,才知幸福生活来之不易。”小明说:“坐过高铁,收过快递,玩过微信,经过现代化洗礼才知社会变迁之快。”
你觉得自己所在的时代与以往相比变化大吗?你可曾因经历过某件事而改变自己吗?
请以“经历 ,才知 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于 600 字;③文中不得出现真实的姓名、校名和人名等
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作文。
2020年,一场疫情,让我们明白了生命中什么才值得珍惜,也更明白人生难免“失去”:我们有时沉浸在失去的感伤中;有时因失去才学会珍惜;有时明明已经失去,却好不自觉;而有时失去其实并非失去……
请根据自己的体验,以“失去”为题作文,要求文体不限,不少于600字。
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以下面一段文字为开头续写一篇记叙类文章,不少于600字。
雨季来时,石头上长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。河水从石罅间漱流……
要求:写作时,为求文章完整呈现,上列引文务请抄录,否则扣分。
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阅读下面的文字,根据要求写作。
(1)等待,何尝不是一种享受。
(2)“自信”,是指相信自己,对自己有信心。自信是一种勇敢的表现,是一种“长风破浪会有时”的信念。它是走向成功的伴侣,它是挑战困难的利刃。当然,它的宿敌是“盲目”。
请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“等待”或“自信”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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自命题作文
苦难可以试验一个人的品格,非常的遭遇可以显出非常的气节。
——莎士比亚
少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。
——曹文轩
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——孟子
根据对上面文字的理解,自主确定内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
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命题作文
请以“了不起”为题,写一篇文章。
要求:选择最能驾驭的文体写作(诗歌、戏剧除外);文中不得出现真实的校名与人名;不少于600字。
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按要求作文
有一首小诗写道:“只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。”是呀,只要勇气还在,哪怕杜小康面对无尽的茫然与孤独,内心的成长依然会来;只要信念还在,双腿瘫痪的史铁生看到秋风中开得正盛的菊花,也能明白生命的精彩;只要希望还在,面对形式严峻的疫情,我们也相信,久闭的家门定会被春风敲开。生活总是在波折中辗转,但只要那些承载美好的事物还在,生命、爱、热情、梦想……还在,纵使身陷黑暗,希望的绿洲一定会到来。
请以“只要________还在”为题,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整再写作文;②要有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤不少于600字。
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小作文
校学生会准备出一期“献给母校”的专刊,主编拟定以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课老师、保安、图书管理员、值周行政和老师中任选一个,表达感谢的心意。
要求:①采用感谢信格式写作,语言要准确得体。②字数在150--200字之间。
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大作文。
生活中,你见到过许多脸,有熟悉而亲切,有陌生但令人难忘。有慈祥的,有凶煞的,有震撼人的……请选取一张给你深刻印象的脸,以《 的那张脸》为题,写一篇500字以上的文章。
要求:①补充完整题目,选材典型,感情真挚,不得抄袭、套作。
②书写工整规范,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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