植物每时每刻都在进行呼吸作用,分析下列实验回答问题:
(1)根据下图(一)甲、乙温度不同,看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了_________。
(2)根据图(一)丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了_________.
(3)根据图(二)甲、乙的现象得出萌发的种子产生了_________(使澄清石灰水变______)。
(4)呼吸作用的意义:①释放的能量主要供用于_____________②以_____的形式释放.
(5)呼吸作用的应用:农田及时排涝和松土,花盆下有空,目的__________________.
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于______部分,[G]属于______部分的______者。
(2)该生态系统中有______条食物链,请写出最短的一条食物链______(用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是______(用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于______关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的______。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低.现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如下表.请分析并回答下列问题:
组别 | 原产地 | 栽培地 |
第一组 | 海拔500米 | a组海拔500米 |
海拔500米 | b组海拔3000米 | |
第二组 | 海拔3000米 | c组海拔500米 |
海拔3000米 | d组海拔3000米 |
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由 引起的.
(2)a组和b组的对照中,实验组是 ,c组和d组的对照中,实验组是 .
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以 (选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高.
(4)请预测最可能的实验结果: .
A.a<b c<d
B.a=b c=d
C.a>c b>d
D.a>b c>d.
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
实验探究:
(1)、这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
1、实验内容:土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。
2、提出问题: 影响鼠妇的生活吗?
3、作出假设:________________________ _____。
4、设计方案:在盒里就形成了___________和 ___________ 两种环境,盖上纸板。
5、实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
6、实验结论:____ ___对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在____ ____的环境中生活。 请问: 这个实验的变量是什么? 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
请回答下列与“生物和生物圈”有关的问题:
(1)生物对环境既可产生有利的影响,也可产生不利的影响,请各举一例;
_________________________
(2)当今世界人类面临一系列生态环境问题,这些问题的解决,生物学发挥着重要的作用,请写出三种你所知道的人类面临的生态环境问题.
__________________________________________
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来,严重影响了当地其他生物的生长,成为当地一大灾难。后来人们引进了吃这种植物的昆虫才抑制住它们的蔓延。
在此资料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的_____因素。
仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地成为一大灾难,说明生物能够_____环境,同时也能_____环境。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程。
(1)提出问题:_________________________?
(2)作出假设:______________________________________。
(3)制定并实施计划:
a准备好实验材料,在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,形成 _____ 和 _____两种环境。
b在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次。
(4)得出结论:
a观察的结果:黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的 (多或少)。
b得出的结论:__________________________________________。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
探索生物的方法有哪些?
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
在生物学发展史上,许多科学家做出了杰出的贡献,同学们要记住并学习他们从事科学研究的优秀品质.你能说出下面几位的名字或做出的贡献吗?
被誉为现代遗传学的之父的是______.他通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,被称为“微生物之父”的是______,他提出了保存酒和牛奶的______法;被世界同行誉为“杂交水稻之父”的是______,他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿.
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析