人体能够灵敏地感知环境的变化,并依靠自身的调节功能作出相应的反应,以适应环境,更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析回答以下问题:
(1)神经元是一种高度特化的细胞,其结构包括__两部分,其功能是_____。
(2)甲、乙两人在一起交通事故中受伤,医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们 神经系统的其他部位是否受损,医生做了进一步的测试,结果如下表:
伤者 | 蒙上眼睛所接受的测试 | 测试结果 |
甲 | 用针刺指尖 | 感觉痛但没有缩手 |
乙 | 用针刺指尖 | 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 |
请根据测试结果甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的____和___。
(3)人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_____反射,完成该反射的感受器位于眼球中的_____上,以上能够引起人唾液分泌的反射中,属于人类特有的反射活动的是_______________。
(4)儿童和青少年身高的增长主要受_____激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年身高的增长。
(5)毒品能损害人体多个系统的功能,对神经系统的影响很大,能摧毁一个人的意志力,使人丧失辨别是非的能力,甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是___________________________。
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请根据如图肾单位结构模式图,以及某医院提供的几个样本的原尿或尿液的化验数据(单位:g/100mL)表格回答:
种类 | 葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 红细胞 | 白细胞 |
样本A | ﹣ | ﹣ | 1.1 | 2.0 | ﹣ | ﹣ |
样本B | 0.1 | ﹣ | 0.75 | 0.03 | ﹣ | ﹣ |
样本C | ﹣ | ++ | 1.6 | 1.5 | ++ | ++ |
(注:表中“﹣”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
(1)血液中的一些物质从[ ]_____滤过到[ ]_____成为原尿。原尿是样本_____。
(2)原尿经过[5]_____的重吸收作用,形成尿液。5的外面包绕着由[2]__分支所形成的[8]毛细血管网,被重吸收的物质进入其中。
(3)尿液排出的途径:肾脏中形成的尿液→输尿管→__________→尿道→体外。
(4)肾小球异常形成的不正常尿液是样本___,因为其中含有___。
(5)血管[7]和血管[1]中血液成分相比,明显减少的成分有_______________。
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如图一是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程。图二是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)如图一中,①模拟的器官能使到达②的气体变得____;④模拟的是____。
(2)图二中曲线AB段与图一中的_____(选甲或乙)图表示的相同呼吸状态是_____,与该状态有关的呼吸肌的运动状态是_____。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的_____点,此时肺内气压与大气压的值________。
(4)呼吸过程中,肺泡中的氧气进入血液要依次穿过哪几层结构?_____________。
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近年来,健步走已成为许多人的时尚健身方式。健步走不仅可以增强人们的体质,而且还可以推动和促进民众的健康文化发展。请据图回答下列问题:
(1)健步走需要能量。供能物质由小肠吸收进入血液,小肠内表面有_____ 和________扩大了吸收的总面积。
(2)健步走需要氧气。氧气进入肺泡后,通过_____作用进入血液,与红细胞中的_____结合,随着血液循环首先回到心脏的_____,这些氧气从肺泡到达下肢骨骼肌处毛细血管网需要经心脏 ______次。
(3)健步走的过程中,某选手面红耳赤、大汗淋漓,这体现了皮肤具有______和_____功能。
(4)心脏处有__两种瓣膜防止血液倒流。某人健步走时不小心磕伤小腿,为避免发炎,医生从其臀部注射药物。请用数字、字母和箭头写出药物经毛细血管吸收后到达受伤部位,经过图乙所示结构的先后顺序是___________。
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考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)吃饭时越嚼越甜,是图1中[ ]_____ 分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是[ ]_____。
(2)参与蛋白质消化的消化液有________,人体消化的主要场所是_____。
(3)在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是_____,曲线X、Y分别代表_____、_____的消化过程。脂肪最终被消化为_____________才能够被吸收。
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如图表示发生在某绿色植物叶片内的某些生理过程,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向(示例:[④]有机物)。
请回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③分别是:①___________;②___________;③____________。该生理活动可以用公式表达为:___________________________。
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①__________;②___________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是___________。该物质通过茎叶中的_____________(填“筛管”或“导管”)由下向上运输,大多数经过叶表皮上的气孔散失到大气中,能够增加大气湿度,促进生物圈中的_____________。
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如图是菜豆种子的结构模式图,请根据图回答问题:
(1)菜豆种子中贮藏有丰富营养物质的结构是[ ]_____________。而玉米种子的营养物质则是贮藏在_____________中。
(2)图中⑦称为_____________,是新植物的幼体。
(3)菜豆种子萌发时,除自身条件外,还需要的环境条件有一定的水分、充足的空气和_____________。
(4)菜豆种子萌发时,最先突破②种皮的是[ ]_____________。
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下图是桃花的结构示意图(示例:[⑤]子房),请据图回答问题:
(1)图中的①、④和⑤合称为_____________。
(2)花粉从②中散放而落到雌蕊①柱头上的过程,叫做_____________。
(3)受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,图中的[ ]_____________继续发育成果实,⑥胚珠继续发育成_____________。
(4)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有_____________(填“雌蕊”或“雄蕊”)。
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下图是动物细胞结构模式图,请回答:
(1)图中②是____________,它对细胞有保护作用外,还能__________________。
(2)细胞的控制中心是[ ]__________,控制着生物的发育和遗传。
(3)动物细胞没有而植物细胞特有的结构是____________、____________和液泡。
(4)在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体变化是进行了_____________,然后分成完全相同的两份进入两个子细胞中,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。
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如图为草原生态系统中的食物网,请据图回答问题:
(1)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应包括_______________和_____________部分。
(2)图中较长的一条食物链是:草→鼠→__________→鹰。
(3)在这个食物网中兔和鼠的关系是______________(填“捕食”或“竞争”)。
(4)若该生态系统被某种有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,体内有毒物质积累最多的生物是________________。
(5)与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对较__________(填“强”或“弱”)。
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