书面表达
假如你和你的同学玛丽(Mary),在六月10日(星期六)到敬老院(Old People’s Home)慰问了 老人,请把你们的活动情况用英语写一篇日记。
提示:
1. When and how did you get there?
2. What did you do there?
要求:
1.语句通顺、逻辑连贯、语法正确;
2.包含所给信息提示,并可适当发挥;
3.不少于60词(日记的格式及开头已给出,不计入总词数)。
June 10th,2017 Saturday
Today my classmate Mary and I went to the Old People’s Home.
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书面表达。
根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。所给的提示词仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
Tom 是来你们学校交流学习的美国学生,老师安排他和你是互助学伴儿,为了更好地了解彼此,请你向他介绍一下你的家庭。比如:你家几口人?他们的职业是什么?他们的爱好是什么?等等……
提示词语:small,parents,teacher,doctor,read,sports,love
提示问题: 1.How many people are there in your family? Who are they?
2. What do they do?
3. What do they like?
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书面表达
近几年,网购越来越受人们的欢迎,它正悄悄地改变着人们的生活。网购有其优点,也有其缺点。请你根据以下内容提示,以“Online Shopping”为题写一篇70词左右的短文,谈一谈网购的优点和缺点。
提示:(1)网上购物已经成为一种时尚;(2)网上购物有许多优点。如:你可以不出门就能买到你喜欢的东西;节省时间;价格低廉等;(3)网上购物也有许多缺点。如:网上的商品与实际商品不同;刺激人们购买不需要的商品;浪费金钱。
要求:(1)文章必须包含提示中所有的要点,可适当发挥;(2)文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;(3)内容完整,语意连贯。
参考词汇:fashion时尚;a variety of goods各种各样的商品;on the one hand..., on the other hand...一方面……,另一方面……
Online Shopping
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根据下面表格提示,介绍一下你的朋友Anna,50词左右。
Name | Anna | |
age | 13 | |
play computer games, play tennis | ||
watch TV | ||
breakfast | bread, eggs and milk | |
lunch | noodles, vegetables | |
dinner | salad, icecream |
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假如你是Frank, 早上你遇见了Bob, 你们互相问好,然后你问Bob手上拿的东西(地
图)用英文怎么说,以及如何拼写。他告诉了你,你感谢他。
Frank:66.1.
Bob:67.2.
Frank:68.3.
Bob:69.4.
Frank:70.5.
Bob:71.6.
Frank:72.7.
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书面表达
根据下面的课程表,向朋友们介绍你在学校一天的课程,谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法。
要求:1.短文意思连贯,格式正确,要点全面,可适当发挥;
2.词数:60~80。
Time | subject | how | why |
8:00 | math | difficult | |
9:10 | English | interesting | |
10:20 | history | boring | |
11:00 | art | funny | |
2:20 | biology | interesting | |
3:10 | music | relaxing | |
4:00 | P.E. | useful |
Hello,everyone!I am a student of Class Three, Grade Seven.Classes begin at 8:00.___________________
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假如Daming是你的新朋友,请你简单地介绍一下他。
Name: | Daming |
Age(年龄): | 13 |
English name: | Henry |
Country(国家) | China |
Class: | 9 |
QQ number: | 52469873 |
Telephone number: | 8361816 |
Hobby(爱好): | playing table tennis, dancing |
Favourite colour: | blue |
Favourite food: | Dumpings(饺子) |
要求:
1.格式正确,语句通顺、语义连贯。
2.包含表格中所有的信息。
3.不少于50个词。
My new friend
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书面表达。
假设你们班来了一位新同学。请你根据下表提示的信息,以“My New Classmate”为题写一篇英语短文,介绍一下这位新同学。
Name | Mary Green | Favorite subject | 历史 |
Country | Canada | Favorite sports | 排球、网球 |
Age | 15 | Favorite color | 白色 |
Appearance | 蓝色大眼睛,棕色短发 |
要求:60词左右,可适当发挥。
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书面表达
61.假设你是Zhang Lei,请根据下列表格中的信息,用英语写一封电子邮件,向你的笔友Peter介绍你自己的情况,并表示愿意成为他的笔友。
要求:(1)文章必须包含表格中所提供的信息,内容可适当增加;
(2)文中不能出现真实的人名和校名;
(3)词数80左右。短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
Basic information (基本信息) | Name:Zhang Lei | Sex: boy |
Age:13 | City: Shanghai | |
Family members | father(policeman),mother(teacher),brother(student) | |
Favourite sport | table tennis | |
Favourite food | healthy food(fruit, vegetables......) | |
Character(性格) | helpful(乐于助人的), many friends |
Dear Peter,
I am happy to be your pen friend. Let me tell you something about myself. My name is Zhang Lei.__________________________________________________________
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That’s all. I want to know something about you. Please write to me soon.
Yours,
Zhang Lei
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书面表达。
根据表格提示写一下Jim一家的饮食习惯。
likes doesn’t like
Jim broccoli, oranges bananas, apples
Jim’s father salad, apples, broccoli oranges, tomatoes
Jim’s mother French fries, carrots apples tomatoes, ice cream
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