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的相反数是（ ）A.
B.
C.
D.
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下列合并同类项，结果正确的是（ ）
A.
B.
C.
D. 
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下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（ ）
A. 把弯曲的公路改直，就能缩短路程
B. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上
C. 植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
D. 利用圆规可以比较两条线段的大小关系
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下面不是同类项的是（ ）
A.
与
B. 
与
C. 
与
D.
与
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下列平面图形中，不是正方体的展开图是（ ）
A. B. C. D.
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频率不可能取到的数为（ ）
A. 0 B. 0.5 C. 1 D. 1.5
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同一平面内有三条直线，如果其中只有两条平行，那么它们（ ）
A. 没有交点 B. 有一个交点 C. 有两个交点 D. 有三个交点
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的绝对值是________；
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比较大小：
（填“＞”、“＜”或“＝”）．难度: 中等查看答案及解析
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三个连续偶数中，
是最小的一个，则这三个数的和为________；难度: 中等查看答案及解析
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国家统计局公布了第六次全国人口普查结果，总人口为1 339 000 000人，该数用科学记数法表示为________人；
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如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为________；
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．已知
与
互补，=
，则=________度；难度: 中等查看答案及解析
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如图，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AC=________cm；
14题图
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如图，OC平分∠AOB，若∠AOC=25°，则∠AOB=________度；
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把多项式
按字母
降幂排列是________；难度: 中等查看答案及解析
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观察下面的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第________ 个图形共有 120个★．
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（8分）把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：4，0，-0.5，-2.5
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（8分）计算：
难度: 中等查看答案及解析
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（8分）计算：
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（8分）计算：
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（8分）先化简，再求值：
，其中
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（8分）下图是由6个相同的小立方块搭成的几何体，每个正方体的连长为1㎝.．
（1） 请在下面方格纸中分别画出这个几何体的三视图.
俯视图
正视图
左视图
（2）根据三视图，请你求出这个组合几何体的表面积（包括底面积）。
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（8分）填空，完成下列说理过程
如图，AB、CD被CE所截，点A在CE上，如果AF平分∠CAB交CD于F，并且∠1=∠3，那么AB与CD平行吗？请说明理由．【解析】
AB与CD会平行,理由是:
AF平分∠CAB（已知），
∠1=∠________（ ）又
∠1=∠3（已知），________（等量代换）．AB∥CD（ ）．难度: 中等查看答案及解析
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（8分）某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣，每件都以a元出售，若按成本计算，一件盈利25%，另一件亏本25%，那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了？赚或赔多少？
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（12分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题：
（1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；
（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有________人达标；
（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？
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（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点
．(1)如图1，
保持不动，把
绕着点旋转，使得
,求
的度数．(2)当
与重叠时，直接写出与
的大小关系。（3）如图1,若
，求
的度数。你发现
与存在怎样的数量关系？用式子直接表示出来。（4）如图2，当
与不重叠时，（3）中与关系式是否成立,请简要说明理由.
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的相反数是（ ）
B.
C.
D.
B.
C.
D. 
与
B. 
与
C. 
与
D.
与
（填“＞”、“＜”或“＝”）．
是最小的一个，则这三个数的和为________；
与
互补，
，则
按字母
降幂排列是________；
，其中
AF平分∠CAB（已知），
∠1=∠________（ ）
．
保持不动，把
绕着点
,求
的度数．
的大小关系。
，求
的度数。
与