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春秋战国时期一思想家认为：“今夫天下之人，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？”该思想家的核心观点应是
A．清静无为 B．兼爱非攻
C．仁政治国 D．以法治民
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冯天瑜《中华文化史》：“尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合……自此以后作为正式文官制度确立起来。”这种现象最早是在
A．春秋战国 B．唐朝
C．隋朝 D．汉朝
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冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指
A．宋明理学的统治地位丧失
B．对传统儒学地位的彻底否定
C．对传统儒家思想的批判继承
D．倡导“自由”“平等”思想
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赵轶峰《十七世纪中国政治社会思想诉求的维度》写到：“黄氏(黄宗羲)之” 说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治，社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔（同）而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为尺度。”材料认为黄宗羲的思想
A.继承儒家民本思想
B.继承并发展儒家思想
C.具有现代民本思想
D.儒家思想与现代民本思想结合
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明末清初思想家顾炎武提出“亡国”和“亡天下”的论断，下列认识正确的是
①针对的是“私天下”的君主专制 ②是早期启蒙精神中的“民权”意识
③成为近代民族意识觉醒的思想来源 ④反映了知识分子对文化存续的关注
A．①③④ B．③④
C．①②③ D．①②
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某中学生参加电视节目的确知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择
A．“司南”最早出现于春秋时期
B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸钱
C．火药在唐末开始应用于军事
D．活字印刷书籍的出现始于元朝
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鲁迅说:“明之中叶,即嘉靖前后,小说出现得很多,其中有两大主流:一、讲神魔之争的；二、讲世情的……当神魔小说盛行的时候,讲世情的小说,也就起来了。”下图作品符合该时期的有
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中国书法是一门独特的艺术，不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。对下图书法字体的表述正确的是
A.①创始于秦代，字体略长，结构平衡对称
B.②始于秦朝， 成熟并通行于汉魏，富于图案美
C.③真书和正书，结构规矩严整体现书法注重规范法度
D.④最能体现古代汉字书法审美功能超过实用功能
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“它毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是
A．经世致用 B．中体西用
C．维新思想 D．兼容并包
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严复在《原强》中称：“民力已堕，民智已卑，民德已薄，虽有富强之政，莫之能行。”为此，晚清和民国初期知识界提出了
A．民主与科学的思想 B．“中体西用”的思想
C．革命与民主共和的思想 D．新民强国的政治主张
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史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三历史环节的主题是
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一
B．批判传统与全面引进西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一
D．反抗西方侵略与学习西文文化的统一
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毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是
A．民主主义国家 B．新民主主义国家
C．资本主义国家 D．社会主义国家
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20世纪60年代，美国国防部某高官在评价中国某项重大科技时说：“这件事情表明了中国人在打击力量方面所做的‘巨大努力’，并且表明，那里的‘动荡’和无政府状态并未影响他们取得进展。”(“文革”期间《参考消息》摘编)该人士评论的是
A.中国成功爆炸了第一颗原子弹
B.中国成功爆炸了第一颗氢弹
C.中国自行设计的中近程导弹试验成功
D.成功发射了第一艘载人飞船
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标语不但能折射时代的精神，而且也能反映历史发展的轨迹。下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程。按其出现的先后顺序排列，正确的是
①“砸烂公检法” ②“发展才是硬道理” ③“跑步进入社会主义” ④“百花齐放，百家争鸣”
A．①②③④ B．①④②③
C．④③①② D．②③①④
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古希腊某哲学家认为：“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。”这种观点不具备下列哪一项影响
A．强调了人的主体作用 B．忽视了事物的客观性
C．冲击了神灵的束缚 D．遏制了个人主义思想
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皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世让人按照自己的意愿来“自界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，由地发展和塑造自己。”据此判断，皮科应是
A.文艺复兴时期的思想家 B.宗教改革的领导人
C.启蒙运动时代的思想家 D.近代科学的奠基人
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卢梭在《社会契约论》中说：“亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是做奴隶的，有一些人天生是来统治的，亚里士多德当然是对的，可是他却因果倒置了……”这反映出了卢梭
A.主张天赋人权
B.宣扬人民主权说
C.肯定社会契约论
D.承认古希腊奴隶制在当时的合理性
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若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著的《人体结构》，一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。”引文中两部著作反映出的思想基础是
A.约定是一切合法权威的基础 B.人生来就是自由和平等的
C.再没有比理性更高的东西了 D.人类可以支配自己的命运了
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艾赛亚在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识地以它为基础的。”它指的是
A.哥白尼的“日心说” B.牛顿经典力学体系
C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子力学体系
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“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是
A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式
B．电影是教育青少年积极向上的学校
C．电影对青少年的生活方式具有引导作用
D．电影提升了美国青少年的审美情趣
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下列文艺作品中创作风格最为接近的是
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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1935年，希特勒以特有的救世主的口吻就某一历史事件发表言论，声称“血的声音说出了有力的话”，欢迎“持续了15年的错误”结束，这事件是
A.萨尔区投票决定归属德国 B.阿尔萨斯、洛林归还法国
C.德国开进莱茵区 D.苏台德区割让给德国
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1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》
A．充分尊重各国的主权 B．具有明显的虚伪性
C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性
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阅读下图。该漫画的主题应当是
A．讽刺“三国同盟”的形成
B．抨击德、意法西斯武装干涉西班牙内战
C．反对意大利对埃塞俄比亚的侵略
D．揭露慕尼黑会议的阴谋
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希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”对上述材料认识不正确的是
A．希特勒企图迷惑“凡尔赛诸国”
B．以此为幌子建立了三国轴心同盟
C．决定与苏联签订《苏德互不侵犯条约》
D．实质是准备发动战争，夺取世界领导权
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下图漫画题为“不会被传染！”左边床上人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是
Ａ．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期
Ｂ．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态
Ｃ．此图反映了当时欧洲危机重重
Ｄ．此漫画的心态左右了罗斯福政府在二战初期的欧洲政策
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德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调“不值得为波兰而战”，同时又发表声明说，“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国的考虑是
A．波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联
B．波兰的存亡对英国的利益无关紧要
C．波兰的独立会破坏欧洲大陆的均势
D．帮助波兰维持独立会消耗英国的国力
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1940年12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”，“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久，美国
A．通过了新的《中立法》
B．通过了《租借法》
C．与英国共同发表《大西洋宪章》
D．参与签署《联合国家宣言》
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