河北省唐山市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试卷

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是

A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

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将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不能产生CO2的是(　　)

A. 葡萄糖＋细胞质基质　　 B. 丙酮酸＋细胞质基质

C. 葡萄糖＋小膜泡　　 D. 丙酮酸＋线粒体基质

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关于细胞的叙述，错误的是（ ）

A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（ ）

A. 细胞内能发生一切生命活动

B. 有些生物是由一个细胞构成的

C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8％盐酸的目的不包括（　　 ）

A. 改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

B. 使染色体中的DNA与蛋白质分离

C. 杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合

D. 水解DNA

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下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（ ）

A. tRNA分子中含有一定数量的氢键

B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

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对下列生物分类错误的是 （ ）

①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV

⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌

A. 无核糖体的生物是⑥⑧

B. 具核膜的生物只有③④⑤

C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体

D. ①④⑤是自养型生物

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用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是 (　 )

A. b条件下比c条件下看到的细胞数多

B. a条件下视野的亮度比d条件下大

C. a条件下可能观察不到细胞

D. 由d条件转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动

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在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（　　 ）

A. 个体　　 B. 种群　　 C. 群落　　 D. 组织

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关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）

A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

B. 建立者主要是施莱登和施旺

C. 它揭示了动植物细胞的多样性

D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是(     )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 磷脂是动植物细胞必不可少的脂质

B. 果糖和麦芽糖都具有还原性

C. 淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖

D. 不同蛋白质分子中的肽键可能不同

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油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成

A. 血红蛋白

B. 性激素

C. 抗体

D. 呼吸酶

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下列关于细胞核的叙述,正确的是(　　　 )

A. 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

B. 在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C. 真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行

D. 原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是

A. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B. 生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性

C. 离子以协助扩散方式通过人工膜

D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

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图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

A. 载体数量、能量

B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度

D. 能量、离子浓度

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将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5 mol·L－1之间

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通过质壁分离和复原实验可以鉴定的是(   )

①细胞的死活

②原生质层伸缩性大于细胞壁的伸缩性

③一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统

④蛋白质、淀粉、纤维素吸水性的强弱

⑤细胞膜的双层膜

⑥细胞壁主要由纤维素构成

A. ①②③　　 B. ②④⑥　　 C. ②③⑤　　 D. ①②④

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下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（　　 ）

A. 破坏叶绿体外膜后，O2不能产生

B. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

C. 与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D. 离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应

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下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素（　 ）

A. 叶绿素、类胡萝卜素　　 B. 类胡萝卜素、叶绿素

C. 叶黄素、叶绿素a　　 D. 叶绿素a、叶绿素b

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将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作)，测得两种植物的光合速率如下图所示(注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析，下列叙述正确的是　 (　　)

A. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3化合物与C5化合物以及ATP含量的变化依次是(  )

A. 增加、减少、减少　　 B. 减少、增加、增加

C. 减少、增加、减少　　 D. 增加、减少、增加

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如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(     )

A. 氧浓度为a时细胞呼吸最弱

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍

C. 氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸相等

D. 氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸

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如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法中正确的是(    )

A. 水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)

B. 提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

C. 四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大

D. 四种色素中,丙和丁主要吸收红光

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下图为第10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是（ ）

A. 种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛

B. 种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降

C. 种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降

D. 种子呼吸速率下降有利于干物质合成

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下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是（　 ）

A. 选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈

B. 稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂

C. 利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋

D. 提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

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在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是(   )

A. 普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气

B. 萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理——证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

C. 恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理——证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

D. 鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气——证明光合作用释放的氧气全部来自H2O

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现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2·h) 。下列说法正确的是 ( )

A. m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

B. m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小

C. (m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量

D. 该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度

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关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（ ）

A. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物

B. 若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照

C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中C存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答问题:

（1）在细胞与外界环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中,起决定作用的生物膜是________。

（2）氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]________,对分泌蛋白进行加工的细胞器有________。

（3）将3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是______________。

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某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。吸收或释放 CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放 CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放 CO2 的量），回答下列问题：

（１）遮光瞬间该植物叶肉细胞中C3含量变化是　　 　　。

（２）在光照条件下，图形 A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用　　 　　，其中图形 B的面积表示　　 　　，从图形 C可推测该植物存在另一个　　 　　的途径，CO2 进出叶肉细胞都是通过　　 　　的方式进行的。

（3）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形　　 　　（填A 或B ）的面积变小，图形　　 （填 A或B ）的面积增大，原因是　　　　　　 　　　　　　　　。

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某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:

实验一取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注人适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

实验二取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑, 并向C瓶充人N2,替代瓶中空气,安装成下图乙。 一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

请回答下列问题。

（1）当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?________。为什么?___________________________________________。

（2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型:一种是能够产生酒精的无氧呼吸;另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是________。若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液________,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为________________________。

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用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入两支小试管中，各加入少量的水，使之混合，可见到试管中发出淡黄色荧光，约过15 min荧光消失，如下图。这时，再将ATP溶液加入其中一支试管中，将葡萄糖溶液加入另一支试管中，发现加ATP溶液的试管中发出荧光，而加葡萄糖溶液的试管中不发荧光。

(1)向A、B两试管中加水后，两试管均发荧光，这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义？这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质？

(2)上述对照实验说明：

①萤火虫发光是将　　　能转变成　　　能的过程。

②这一过程所需的能量由　　　提供。

③　　　不是生命活动的直接能源物质。

(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，你认为会发荧光吗？为什么？

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利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。1987年美国科学家Gordon等人首次从小鼠的乳汁中获得了一种医用蛋白质—tPA(组织型纤溶酶原激活物),开辟了基因工程产品生产的新方式。2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制“项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生β-干扰素(抗病毒抗肿瘤药物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓药物)等医药产品,造福人类健康。请根据这一科技成果的研究过程回答问题。

(1)该项目研究过程中,科研人员利用合成上述药物的三种基因成功构建了含有目的基因、_____________、终止子和_____________的基因表达载体,然后用______________技术导入山羊胚胎细胞中,并获得了含有这三种基因的细胞株。

(2)将含有这三种基因的细胞在体外培养时,必须满足无菌无毒、____________、____________、______________等条件,才能使细胞大量增殖。

(3)提取上述细胞的细胞核,转移到去核的卵细胞内,然后构建重组胚胎,再将这种胚胎移入代孕母羊体内,则可产出能生产这三种药物的奶山羊。此过程中,要用去核的卵细胞作为受体,其原因是______________________________;

(4)请列举这一科技成果的研究过程运用了哪些现代生物科学技术?

_______________、_______________、_______________。

(5)该项目成功通过鉴定的关键是什么?___ 。

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