山西省临汾市2018-2019学年七年级下学期第一次月考历史试卷

隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是(　 )

A. 改革制度　　 B. 发展生产　　 C. 开凿运河　　 D. 加强中央集权

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北宋为了把地方财赋收归中央，设置（　　）

A. 知州 B. 通判 C. 转运使 D. 宰相

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隋统一南北的历史条件是（ ）

①南北朝后期北方民族大融合　

②大运河的开通加强了南北交通

③东晋南朝时江南经济发展　　

④东晋南朝时北人南迁

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（　　 ）

A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河

B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河

C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国　　

D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国　

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唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征。这些现象表明（ ）

A. 唐太宗比较重视发展生产 B. 唐太宗比较注重整顿吏治

C. 唐太宗比较注意减轻人民负担 D. 唐太宗比较注重任用贤才和纳谏

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下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（ ）

A. 秦兵马俑遗址 B. 大昭寺会盟碑

C. 唐招提寺鉴真坐像 D. 敦煌莫高窟

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唐朝科举，以考试成绩作为录取标准：明经科的录取率约为十分之一，进士约为六十分之一：科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）

①科举制是用分科考试的方法来选拔人才　　

②科举制是政府选官的主要来源

③科举选拔的标准是择优录取　　

④科举考试基本年年进行

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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2019年春节期间央视《中国诗词大会》第四季又带动了全民分享诗词之美，感受诗同之趣，从古人的智慧和情怀中汲收营养、涵养心灵。节目如问创作“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”诗句的作者是准，你的回答是（ ）

A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 杜牧

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唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为（ ）

A. 经济文化处于世界领先地位 B. 政治制度在当时是先进的

C. 开辟了发达的水陆交通路线 D. 统治者以开明态度吸纳世界先进文化

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中国十大传世名画是中国美术史的丰碑。《步辇图》就是位于其中，其作者是（ ）

A. 吴道子 B. 欧阳询 C. 顾恺之 D. 阎立本

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“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面（ ）

A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 黄巢起义 D. 安史之乱

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晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。唐朝由盛而衰的标志是（ ）

A. “开元盛世” B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 黄巢起义

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五代十国并非指一个朝代，是指一个特殊的历史时期。关于这一时期的表述与史实不符合的是（ ）

A. 十国是指南方地区的九个政权加上北方的北汉

B. 北方政权更迭频繁，战事不断，政局动荡不安

C. 五代十国时期，政权分立，阻碍了国家的统一

D. 南方地区，政局相对稳定，经济有一定的发展

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960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身，这里的他是（ ）

A. 石守信 B. 赵光义 C. 赵普 D. 赵匡胤

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宋太祖为防止宰相权力过大，采取　　 的办法，削弱相权。

A. 减少数量 B. 分化事权 C. 限制自由 D. 使用亲信

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（一）阅读下列文本框内容，回答问题

（1）①主要概括了“他”哪些历史功绩？“他”为什么要改革选官制度？

（2）②从“学业从优，文才秀美”可看出进士科具有什么特点？进士科的创办产生了怎样的影响？

（二）观察下边地图，回答问题

（3）请在图中空白处填写大运河的两段河流的名称；并指出隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？

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阅读材料，回答问题

材料一

材料二

在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

材料三

A、他以无我无人无众生无寿者相，不畏生死的精神，西行取佛经，体现了大乘佛法菩萨，渡化众生的真实事迹。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。……

B、他带去佛经、建筑、雕刻、医学和书法等知识，对促进中日文化交流和日本文化的发展做出了贡献。他在日本十年，深受日本人民的崇敬，死后葬在日本的唐招提寺。

(l)材料一和材料一从哪几个角度反映了盛唐气象？图二妇女打球显示了当时社会怎样的精神风貌？

(2)结合材料二和所学知识，说出文成公主远嫁的情况及其影响。

(3)材料三A、B中的“他”分别是准？从他们的经历中我们能感受到什么精神？

(4)唐朝的民族关系和对外交往情况对我们有什么启示？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 军权的集中。由皇帝直接统辖禁军，收回禁军统帅权，分割兵权；设立枢密院，使“兵符出于密院，而不得统其众；县众隶于三衙，而不得专其制”。二者互相牵制，皇帝直接掌握了兵权，……使全国军队屯驻两半，一半京师，一半各地，以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。行政权的集中。在中央，主要是削弱和分割了宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立，打破宰相“事无不统”的局面，在地方，主要是派文臣担任知州，以防武人干政，并设通判与之相互牵制，从而削减地方权力。财权和司法权的集中。主要是将各路所属州县财赋，“除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师”，以消除地方对抗中央的物质基础；同时规定死刑须报请中央复审、核准，把司法权也收归了中央。

材料二　 宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。

材料三　 宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，宋代儿童启蒙教育念的《神童诗》开篇就说：万般皆下品，唯有读书高。这一政策极大地促进宋朝科学文化事业的发展。

（1）据材料一，指出宋朝在哪几个方面加强了中央集权？

（2）据材料一和所学知识，概括宋朝重文轻武的表现及宋太祖重文轻武的目的。

（3）据材料三和所学知识，谈谈你对宋代重文轻武政策的看法。

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统治者治国措施的好坏决定着一个朝代的兴衰。张老师特意设计以下学习任务，引导同学们探究隋、唐两朝的历史。请你一起参与完成．

任务一（观察图表一了解隋朝的兴衰）

（1）细读下列三幅图表，解析图一繁荣景象的出现利益于隋文帝的哪些治国措施？为何会出现图二中的状况？图二和图三有什么内在联系呢？

任务二（收集名言一解读“贞观”与“遗风”）

①“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

——唐太宗

②骆宾王参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”

（2）什么原因使得唐太宗将君民关系比喻成舟和水的关系？为此他有怎样的治国思想？结合②利所学知识评价武则天的统治。

任务三（阅读诗歌解析唐玄宗统治）

（3）下列两首诗反映的都是唐玄宗统治时期的历史现象，为什么会如此截然相反？

A、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”

——杜甫《忆昔》

B、“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”

——杜甫《垂老别》

任务四（联系现实一一汲取有益的经验）

（4）我们从上述隋唐帝王的治国中能获取哪些有益的启示？

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