（一）阅读下列文本框内容，回答问题
| ①他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革这一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。 | ②“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。” |
（1）①主要概括了“他”哪些历史功绩？“他”为什么要改革选官制度？
（2）②从“学业从优，文才秀美”可看出进士科具有什么特点？进士科的创办产生了怎样的影响？
（二）观察下边地图，回答问题
（3）请在图中空白处填写大运河的两段河流的名称；并指出隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
七年级历史综合题中等难度题
（一）阅读下列文本框内容，回答问题
| ①他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革这一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。 | ②“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。” |
（1）①主要概括了“他”哪些历史功绩？“他”为什么要改革选官制度？
（2）②从“学业从优，文才秀美”可看出进士科具有什么特点？进士科的创办产生了怎样的影响？
（二）观察下边地图，回答问题
（3）请在图中空白处填写大运河的两段河流的名称；并指出隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料三 （如下图）
材料四 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（3）上述材料所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料一图中的A、B、C三处地名是：
（5）这一工程的开通又有什么意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料四：如下图
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料二中“进士科”的创设有何标志性意义？
（3）材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料四图中的B、C三处的地名分别是什么？
（5）材料四中这一工程的开通有什么意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义
材料三：请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（3）上图描述的是___________（水利工程的名称）？
（4）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 _____ B．余杭指今 ____
（5）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？
（6）此河开通有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料二中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料二 (如下图)
材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（3）上述材料所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料一图中的A、B、C三处地名是：
（5）当时统治者开通这一工程的目的是什么？
（6）这一工程的开通又有什么意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义?
材料三：请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
材料1
材料2：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银河未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料3：唐朝诗人皮日休曾说过，此河北通…之渔商，南运…之转输，其为利也博哉。
（3）上图指的是隋朝什么河？开凿者是谁？
（4）写出上图河流的南北两至点和中心：
A： ； B ： ； C ： 。
（5）材料中作者认为此河的开凿最终导致了怎样的结果？
（6）根据材料并结合所学知识指出此河开凿的作用是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料三：请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（3）上图描述的是__ __（朝代）的 _______（水利工程的名称）？
（4）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 _____ B．余杭指今 ____
（5）此河开通有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料三：请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（3）如图描述的是 （水利工程的名称）。
（4）运河两端城市的现今名称A.涿郡指今 B.余杭指今
（5）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？
（6）此河开通有什么作用？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料三 (如下图)
材料四 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（3）上述材料所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料一图中的A、B、C三处地名是：
（5）这一工程的开通又有什么意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。”
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料中“进士科”的创设有何标志性意义？
材料三 (如下图)
材料四 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
（3）上述材料所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料一图中的A、B、C三处地名是：
（5）这一工程的开通又有什么意义？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析