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本卷共 39 题,其中:
单选题 28 题,填空题 8 题,综合题 3 题
简单题 24 题,中等难度 15 题。总体难度: 简单
单选题 共 28 题
  1. 科学探究的方法有很多,下列哪项不是科学探究方法?(  )

    A. 取样调查   B. 对照实验   C. 猜测臆想   D. 查阅资料

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 科学探究中,我们经常要相互交流。下列哪种做法不对?(  )

    A. 积极主动地发表自己的观点

    B. 要虚心听取他人的意见,不要轻易发言,以免同学笑话

    C. 要坚持实事求是的科学态度

    D. 当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,自己应大胆修正原有的知识

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 设计对照试验时,应遵循的原则是( )

    A. 所有变量都不同   B. 所有变量都相同

    C. 除实验变量外,其他变量都相同   D. 除实验变量外,其他变量都不同

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列生物按形态特征划分的一组是(  )

    A. 牛和草   B. 鱼和河水   C. 空气和阳光   D. 蝙蝠和鼠

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列调查过程中的做法错误的是

    A. 选择一条生物种类较多的路线   B. 见到喜爱的植物要采集起来

    C. 注意安全,与组内的同学一起行动   D. 记录时要实事求是

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是( )

    A. 调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录

    B. 险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线

    C. 选择生物种类较多、环境有较多变化的路线

    D. 发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

    A. 甲组有光、乙组无光

    B. 甲组有光、乙组无水

    C. 甲组干燥、乙组湿润

    D. 甲组有空气、乙组无空气

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类.他们分类的方法为( )

    A. 按照生物的形态结构   B. 按照生物的用途

    C. 按照生物的生活环境   D. 按照生物的数量

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列可以用调查的方法完成的是(  )

    A. 人体外部形态的描写   B. 植物叶片的结构   C. 中学生患近视的情况   D. 青蛙怎样捕食

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在进行实验研究是,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计

    A. 分组实验   B. 重复实验

    C. 对照实验   D. 独立实验

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列属于对照实验的一组对照的是( )

    A. 低温和干燥   B. 低温和潮湿

    C. 高温和干燥   D. 低温和室温

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 生物学是研究_____和_____的科学。

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 在实验设计中,不能作为对照的一组是(  )

    A. 25℃和0℃   B. 有空气和无空气

    C. 温度和水分   D. 有光和无光

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的.这应属于实验研究的哪一个步骤(  )

    A. 发现并提出问题   B. 作出假设

    C. 收集与问题相关的信息   D. 分析实验现象

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 被誉为“分类学之父”的科学家是(  )

    A. 达尔文   B. 哈维   C. 拉马克   D. 林奈

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做

    A. 切片   B. 载片   C. 涂片   D. 装片

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 科学探究的一般过程的排列顺序是:

    ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③得出结论和表达、交流 ④制定计划 ⑤实施计划

    A. ①②③④⑤   B. ①④②⑤③

    C. ①②④③⑤   D. ①②④⑤③

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素的作用能准确地表现出来,一般只考虑:

    A. 多个变量因素   B. 二个变量因素   C. 一个变量因素   D. 综合因素

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 为了排除其它因素的干扰,在进行实验方案设计时,应该只考虑:

    A.一个变量因素      B.二个变量因素

    C.多个变量因素     D.综合因素

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,应该设计(  )

    A. 重复实验   B. 分组实验   C. 对照实验   D. 演示实验

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 2011年5月,某瓜农报出自己种的瓜不成熟便裂开,据调查是使用西瓜膨大剂所导致。这个事件后被称作“西瓜爆炸”。至此,西瓜膨大剂进入了民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于………(    )

    A.观察法       B.调查法

    C.测量法       D.实验法

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 一般的探究过程,可以概括为 (   )

    A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

    B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论

    C. 提出问题→进行实验或调查→制定计划→作出假设→得出结论

    D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 在科学探究活动中,对数据的收集一般要取平均值.这是因为( )

    A. 数据越多越好

    B. 平均值可避免偶然性

    C. 平均值比较好看

    D. 数据多可使每个同学都参与

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 调查法是常用的科学探究方法,以下说法错误的是( )

    A. 调查时,首先要明确调查目的和调查对象

    B. 调查时,有时范围很大,可采取选取一部分调查对象作为样本

    C. 调查时,要仔细观察,如实记录

    D. 调查时,必须逐个调查,因为这样,数据才准确

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 对一个问题或现象进行探究,一般的过程是(     )

    ①制订计划  ②作出假设  ③发现问题并提出问题  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论

    A. ①②④③⑤⑥   B. ②①③④⑤⑥   C. ③②①④⑥⑤   D. ①④②⑤③⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 在对洋葱表皮细胞进行染色的时候,我们使用的染液是( )

    A. 碘液   B. 生理盐水   C. 清水   D. 细胞液

    难度: 简单查看答案及解析

  27. 2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述错误的是(  )

    A.人口普查是一种调查方式

    B.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算

    C.普查过程中要如实记录各项数据

    D.普查前要制订合理的普查方案

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 根据你的调查,下列哪组的归类是正确的( )

    A. 鱼、蟋蟀、西瓜味陆生生物

    B. 鸡、猪为家禽

    C. 小麦、玉米、菊花为农作物

    D. 海带、鲤鱼为水生生物

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 调查时首先要明确________和________,制定合理的________。调查的范围很大时,就要进行________,调查过程中要如实________。对调查的结果要进行________和________,有时要用数学方法进行统计。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 科学探究的基本方法是_____________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 我们在设计探究实验的时候,常常需要设计两组实验,这样做的目的是作_________,两组实验的变量只能设计______个。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 生物学研究的重要方法--实验法,它的重要步骤是:

    (1)发现并提出问题,

    (2)收集与问题相关的信息,

    (3)        

    (4)设计实验方案,

    (5)实施实验并记录,

    (6)分析实验现象,

    (7)得出结论。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 科学探究通常包括提出问题、_______、______、得出结论和表达、交流等方面。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 科学探究最基本的方法是__________和__________,是我们学习生物学的重要方法.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 对照实验

    在研究________对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件______以外,其他条件都______的实验。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在___________下,另一组放在_________下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”则我们应该把一组实验装置放在_________下,另一组放在_________。两组实验其他的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 生物归类

    (1)按照形态结构特点,将生物归为______、______和其他生物。

    (2)按照生活环境,将生物划分为________和____________等。

    (3)按照用途,将生物分为______、______、作物和______等。

    思考:请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生物归类

    (1)按照形态结构特点,将生物归为______、______和其他生物。

    (2)按照生活环境,将生物划分为________和____________等。

    (3)按照用途,将生物分为______、______、作物和______等。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

    (1)他们将调查的生物分成A.B两类,A类是______,B类是____。

    (2)他们将A又分成两类:A1的特点是___。A2的特点是_____。

    (3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么______?B1、B2、B3各指哪些动物_____?

    难度: 中等查看答案及解析