2011年5月,某瓜农报出自己种的瓜不成熟便裂开,据调查是使用西瓜膨大剂所导致。这个事件后被称作“西瓜爆炸”。至此,西瓜膨大剂进入了民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于………( )
A.观察法 B.调查法
C.测量法 D.实验法
七年级生物单选题中等难度题
2011年5月,某瓜农报出自己种的瓜不成熟便裂开,据调查是使用西瓜膨大剂所导致。这个事件后被称作“西瓜爆炸”。至此,西瓜膨大剂进入了民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于………( )
A.观察法 B.调查法
C.测量法 D.实验法
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
2011年5月,某瓜农报出自己种的瓜不成熟便裂开,据调查是使用西瓜膨大剂所导致。这个事件后被称作“西瓜爆炸”。至此,西瓜膨大剂进入了民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于………( )
A.观察法 B.调查法
C.测量法 D.实验法
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于
A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于
A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于
A、观察法 B、调查法 C、测量法 D、实验法
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 ( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于( )
A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
今年5月西瓜“爆炸,事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
七年级生物选择题简单题查看答案及解析