今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为...

今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于（ ）

A．观察法　　　　　　 B．调查法　　　　　　 C．实验法　　　　　　 D．测量法

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今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于（  ）

A.观察法      B.调查法      C.实验法      D.测量法

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今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于　　 (　 )

A．观察法　　 B．调查法

C．实验法　　 D．测量法

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A．观察法　　　　 B．调查法　　　　 C．实验法　　　　 D．测量法

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今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于　　 （　 ）

A. 观察法　　 B. 调查法　　 C. 实验法　　 D. 测量法

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今年5月西瓜“爆炸，事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于

A．观察法                             B．调查法                     C．实验法                 D．测量法

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A．观察法             B．调查法              C．实验法              D．测量法

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今年5月西瓜“爆炸，事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野．有人将健康良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响．这种方法属于（　 ）

A．观察法　　 B．调查法

C．实验法　　 D．测量法

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西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于

A. 观察法　　 B. 调查法　　 C. 测量法　　 D. 实验法

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