动物越高等,尝试与错误的次数越少._____
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只要运动系统完好,动物就能正常运动。(____)
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动物能促进生态系统的物质循环。 (_______)
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一个物种的灭绝,就意味着一个基因库的消失。(______)
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自然界中的动物多种多样。下面是某生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答:
(1)A的体表有____,可以起保护和支持作用,又能防止水分散失,是这类动物适应陆地生活的重要原因。
(2)B终生生活在水中,通过躯干部和尾部的摆动以及____的协调作用完成游泳。
(3)C的成体主要的呼吸器官是____。
(4)D飞行时具有足够的氧气保证,是因为其体内具有____这一特殊的结构,从而提高了气体的交换率。
(5)动物E特有的生殖发育特点是____,从而提高了后代的成活率。
(6)A和B、C、D、E的主要区别是身体没有____。
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有些人喜欢吃生鱼片等食物,这很不安全,因为有可能会感染华枝睾吸虫病。(______)
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被世人称作“微生物学之父”的科学家是巴斯德。(______)
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判断题:
节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物。(___)
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动物的分类依据是形态结构,植物还需要比较生理功能。(______)
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蛔虫的形态结构特点中,与寄生生活无关的是( )
A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单
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恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A. 恒温动物耗氧少 B. 恒温动物需要的食物少
C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物所需的能量少
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日常食用的蘑菇属于( )
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
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第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”,它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述,判断中华鲟属于( )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
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青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是( )
A. 肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
B. 皮肤裸露,体内水分容易散失
C. 生殖和幼体的发育离不开水
D. 体温不恒定
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以下成语中提到的动物,都属于恒温动物的是( )
A. 虾兵蟹将 B. 鹬蚌相争 C. 鸡犬不宁 D. 沉鱼落雁
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课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是( )
A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品
B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水
C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品
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微生物和人类生活有密切的关系,下列关于细菌、真菌和病毒的说法,正确的是( )
A. 细菌通过芽孢繁殖后代 B. 真菌都是多细胞生物
C. 噬菌体属于病毒 D. 微生物对人类都有害
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罕见!最近,桂林理工大学雁山校区污水处理站内惊现世界级濒危物种!它是诞生于5.5亿年之前的桃花水母(如图),有“水中大熊猫”之称。桃花水母的出现说明桂林水质优良,桃花水母属于( )
A.单细胞动物 B.腔肠动物
C.扁形动物 D.软体动物
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下列不符合扁形动物特征的是( )
A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称
C.大多数种类身体扁平 D.部分种类没有专门的消化器官
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下列哪种动物的身体呈圆筒形,由许多形状相似的环形体节组成,靠刚毛辅助运动?( )
A.蚯蚓 B.蜗牛 C.蛔虫 D.蝗虫
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血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康,预防血吸虫病的有效方法是( )
A.消灭钉螺 B.不接触疫水
C.管理好血吸虫病人、病畜粪便 D.以上都是
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为了给建国七十周年献礼,某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品,以下四位同学的作品中,不是昆虫的是( )
A. B. C. D.
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下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述,搭配不合理的是( )
A.河蚌的贝壳——有利于运动
B.蛇的角质鳞片——防止体内水分的蒸发
C.家鸽发达的胸肌——能有力扇动两翼
D.家兔的门齿和臼齿——利于摄食与消化
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我国特有的珍稀爬行动物是( )
A.朱鹮 B.大鲵 C.扬子鳄 D.白鳍豚
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下列哪一项不属于与鸟类空中飞翔相适应的外部特征?( )
A.身体呈流线型 B.骨骼薄、轻且坚固 C.前肢变成翼 D.体表被覆羽毛
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下列有关鲸与鲨鱼共同特征的叙述,正确的是( )
A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.都有脊柱 D.胎生哺乳
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下列有关动物行为的叙述,错误的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的 B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.学习行为通过生活经验和学习获得
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当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时,要尽快将其拣出来,这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反?( )
A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 恒温培养
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艾滋病、肝炎、非洲猪瘟都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,错误的是( )
A.必须寄生在活细胞中才能生活 B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C.结构简单,属于单细胞生物 D.某些病毒可被减毒后制成疫苗
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下列对日常生活现象解释错误的是( )
A.对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B.生牛奶加热后饮用——高温灭菌
C.夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D.泡菜坛口用水密封——造成缺氧环境
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生物兴趣小组制作下列食品时,利用的主要微生物搭配不正确的是( )
A. 甜酒--酵母菌 B. 酸奶--乳酸菌 C. 馒头--霉菌 D. 食醋--醋酸菌
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下列分类单位所包括的生物中,共同特征最多的是( )
A.种 B.目 C.门 D.纲
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下列不属于保护生物多样性措施的是( )
A.建立自然保护区 B.宣传保护生物多样性知识
C.建立濒危物种的种质库 D.放宽引进国外物种限制
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“绿水青山就是金山银山”“打赢蓝天保卫战”等都体现了保护生态环境的重要性、实现人与自然和谐发展的观念。以下做法不符合这一观念的是( )
A.垃圾分类回收 B.实施“清洁能源替代”
C.私家车限行 D.传统节日可燃放烟花炮竹
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请将下列动物类群与它们和人类的关系连接起来。
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体育运动能增强体质、培养意志,对中学生的全面发展具有重要影响。
(1)在跑步过程中,左上肢活动状态如图一所示,1、2所处的状态分别是:1_______________,2____________。
(2)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。其力量来源于______________的收缩,它两端的肌腱附在相邻的骨上,牵拉骨绕_______活动产生动作。
(3)图二中[5]____内含滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦;体育锻炼能使[4]_______增厚,韧带增粗。
(4)运动方式不当或强度过大会造成运动系统损伤。为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有(写出一项)____。
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如图是生物兴趣小组对大肠杆菌、金丝猴、家鸽、水杉、流感病毒、蘑菇、肾蕨、水绵和大豆等生物分类表简图,请据图回答问题:
(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类、B类的生物分别是____________、_________。
(2)B类生物没有成形的细胞核,这样的生物称为_________生物;细胞里具有成形细胞核的生物属于____生物。
(3)将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是____。
(4)把水杉、肾蕨、水绵和大豆归为图中的____填字母)类。在此基础上进一步分类,把水绵、肾蕨归为一类,水杉、大豆归为另一类,分类的依据是有无________。
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位于我市龙胜县境内的花坪地区发现有银杉、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有野生猕猴种群、野猪、金钱豹、红腹角雉、娃娃鱼等珍贵动物。
(1)上述资料体现了“生物多样性”中的____ 多样性。
(2)猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有____行为。猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递____的作用。
(3)猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的____,在维持____中起着重要的作用。
(4)作为一名中学生,我们能为保护生物多样性做些什么?(回答一项即可)____。
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生物小组的同学对桑蚕的取食行为很感兴趣。以下是他们设计实验方案时的对话,请分析其中蕴含的科学思维。
(1)针对同学们讨论的“桑蚕的取食属于哪一种行为?”的问题,图中________同学的行为属于作出假设,这位同学的假设是根据____作出的。
(2)乙、丙两位同学提出的方法能更规范地获得科学证据。乙同学的目的是____。
(3)丙同学遵循了____原则。
(4)如果实验结果如丁同学所述,那么桑蚕的取食行为就是由____决定的。
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