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本卷共 28 题,其中:
单选题 8 题,填空题 8 题,解答题 12 题
简单题 6 题,中等难度 18 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 8 题
  1. 如图,C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示:

    ①CE=CD+DE;②CE=CB﹣EB;③CE=CD+DB﹣AC;④CE=AE+CB﹣AB.其中,正确的是(  )

    A. ①②   B. ①②③   C. ①②④   D. ①②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 共享单车的投放使用为人们的工作和生活带来了极大的便利,不仅有效缓解了出行“最后一公里”问题,而且经济环保,据相关部门2018年11月统计数据显示,郑州市互联网租赁自行车累计投放超过49万辆,将49万用科学记数法表示正确的是(  )

    A. 4.9×104 B. 4.9×105 C. 0.49×104 D. 49×104

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列图形是中心对称图形的是(  )

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面与“生”相对应的面上的汉字是(   )

    A. 数   B. 学   C. 活   D. 的

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在一条数轴上四个点A,B,C,D中的一个点表示实数,这个点是(   )

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于统计与概率的知识说法正确的是(  )

    A. 武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑500米项目上获得金牌是必然事件

    B. 检测100只灯泡的质量情况适宜采用抽样调查

    C. 了解北京市人均月收入的大致情况,适宜采用全面普查

    D. 甲组数据的方差是0.16,乙组数据的方差是0.24,说明甲组数据的平均数大于乙组数据的平均数

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下面的统计图反映了我国最近十年间核电发电量的增长情况,根据统计图提供的信息,下列判断合理的是(  )

    A. 2011年我国的核电发电量占总发电量的比值约为1.5%

    B. 2006年我国的总发电量约为25000亿千瓦时

    C. 2013年我国的核电发电量占总发电量的比值是2006年的2倍

    D. 我国的核电发电量从2008年开始突破1000亿千瓦时

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,点P是▱ABCD边上的一动点,E是AD的中点,点P沿E→D→C→B的路径移动,设P点经过的路径长为x,△BAP的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 已知平面直角坐标系中的点P(a﹣3,2)在第二象限,则a的取值范围是_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,l1反映了某公司产品的销售收人与销售量的关系,l2 反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象判断:当该公司赢利(收入大于成本)时,销售量必须_____

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知a,b为两个连续的整数,且a<<b,则ba=_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知3匹小马能拉1片瓦,1匹大马能拉3片瓦,求小马、大马各有多少匹.若设小马有x匹,大马有y匹,依题意,可列方程组为_______________.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在△ABC中,∠C=30°,∠A﹣∠B=30°,则∠A=_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知a2+1=3a,则代数式a+的值为  

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在一个不透明的布袋中装有标着数字2,3,4,5的4个小球,这4个小球的材质、大小和形状完全相同,现从中随机摸出两个小球,这两个小球上的数字之积大于9的概率为_____

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.

    已知:如图,直线l与直线l外一点P.

    求作:过点P与直线l平行的直线.

    已知:如图,直线l与直线l外一点P.

    求作:过点P与直线l平行的直线.

    作法如下:

    (1)在直线l上任取两点A、B,连接AP、BP;

    (2)以点B为圆心,AP长为半径作弧,以点P为圆心,AB长为半径作弧,如图所示,两弧相交于点M;

    (3)过点P、M作直线;

    (4)直线PM即为所求.

    (1)在直线l上任取两点A、B,连接AP、BP;

    (2)以点B为圆心,AP长为半径作弧,以点P为圆心,AB长为半径作弧,如图所示,两弧相交于点M;

    (3)过点P、M作直线;

    (4)直线PM即为所求.

    请回答:PM平行于l的依据是_____.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 12 题
  1. 计算:|﹣|+(π﹣2017)0﹣2sin30°+3﹣1.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 解不等式组 ,并把解表示在数轴上.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.

    (1)求∠AEC的度数;

    (2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 反比例函数y1=(x>0)的图象与一次函数y2=﹣x+b的图象交于A,B两点,其中A(1,2)

    (1)求这两个函数解析式;

    (2)在y轴上求作一点P,使PA+PB的值最小,并直接写出此时点P的坐标.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 设k是任意实数,讨论关于x的方程|x2﹣1|=x+k的解的个数.

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC的中点,四边形ABDE是平行四边形,AC,DE相交于点O.

    (1)求证:四边形ADCE是矩形;

    (2)若∠AOE=60°,AE=2,求矩形ADCE对角线的长.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 体育老师为了解本校九年级女生1分钟“仰卧起坐”体育测试项目的达标情况,从该校九年级136名女生中,随机抽取了20名女生,进行了1分钟仰卧起坐测试,获得数据如下:

    收集数据:抽取20名女生的1分钟仰卧起坐测试成绩(个)如下:

    38     46     42     52     55      43     59     46     25     38

    35     45     51     48     57      49     47     53    58     49

    (1)整理、描述数据:请你按如下分组整理、描述样本数据,把下列表格补充完整:

    范围

    25≤x≤29

    30≤x≤34

    35≤x≤39

    40≤x≤44

    45≤x≤49

    50≤x≤54

    55≤x≤59

    人数

        

        

        

        

        

        

        

    (说明:每分钟仰卧起坐个数达到49个及以上时在中考体育测试中可以得到满分)

    (2)分析数据:样本数据的平均数、中位数、满分率如下表所示:

    平均数

    中位数

    满分率

    46.8

    47.5

    45%

    得出结论:①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为    

    ②该中心所在区县的九年级女生的1分钟“仰卧起坐”总体测试成绩如下:

    平均数

    中位数

    满分率

    45.3

    49

    51.2%

    请你结合该校样本测试成绩和该区县总体测试成绩,为该校九年级女生的1分钟“仰卧起坐”达标情况做一下评估,并提出相应建议.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,点F是DA延长线上的一点,过⊙O上一点C作⊙O的切线交DF于点E,CE⊥DF.

    (1)求证:AC平分∠FAB;

    (2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半径.

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 如图1,AB为半圆O的直径,半径的长为4cm,点C为半圆上一动点,过点C作CE⊥AB,垂足为点E,点D为弧AC的中点,连接DE,如果DE=2OE,求线段AE的长.

    小何根据学习函数的经验,将此问题转化为函数问题解决.

    小华假设AE的长度为xcm,线段DE的长度为ycm.

    (当点C与点A重合时,AE的长度为0cm),对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.

    下面是小何的探究过程,请补充完整:(说明:相关数据保留一位小数).

    (1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

    x/cm

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    y/cm

    0

    1.6

    2.5

    3.3

    4.0

    4.7

        

    5.8

    5.7

    当x=6cm时,请你在图中帮助小何完成作图,并使用刻度尺度量此时线段DE的长度,填写在表格空白处:

    (2)在图2中建立平面直角坐标系,描出补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

    (3)结合画出的函数图象解决问题,当DE=2OE时,AE的长度约为    cm.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,已知抛物线y=x2﹣4与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),C为顶点,直线y=x+m经过点A,与y轴交于点D.

    (1)求线段AD的长;

    (2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为C′.若新抛物线经过点D,并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD,求新抛物线对应的函数表达式.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,P为AB的中点,Q为边CD上一动点,设DQ=t(0≤t≤2),线段PQ的垂直平分线分别交边AD、BC于点M、N,过Q作QE⊥AB于点E,过M作MF⊥BC于点F.

    (1)当t≠1时,求证:△PEQ≌△NFM;

    (2)顺次连接P、M、Q、N,设四边形PMQN的面积为S,求出S与自变量t之间的函数关系式,并求S的最小值.

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 已知直线l经过A(6,0)和B(0,12)两点,且与直线y=x交于点C,点P(m,0)在x轴上运动.

    (1)求直线l的解析式;

    (2)过点P作l的平行线交直线y=x于点D,当m=3时,求△PCD的面积;

    (3)是否存在点P,使得△PCA成为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    难度: 困难查看答案及解析